新版陕旅版五年级上册unit2Behelpfulathome第一课时教案.docxVIP

PAGE PAGE # Unit2 Be helpful at home! 第一课时教案 科目：英语 课型：新课主备教师：李玉时间： 科目：英语 课型：新课 主备教师：李玉 时间：2015年8月 授课教师： 授课班级：五年级1-3班 授课时间: Unit2 Unit2 Be helpful at home! Analysis of the Teaching Material 木单元谈论的话题是日常在家里，并能在日常生活中运用所 学的词汇和句型自由交谈。 考点分析 让学生学会如何表达自己能帮家人干家务 Teaching Aims and Demands Knowledge Objects: 1、能听、说、读、写短语：make the bed, sweep the floor, do the dishes, water the flowers, clean the windows, cook the meal, wash the clothes 2、能唱歌曲Every Day,并能加入相应的动作进行表演。 Ability Objects: 1、 主要是学习在日常生活中的家务活动如何用英语表达 2、 能够通过情景交际，培养语言交际能力。 Moral Objects : 培养学生英语与他人交流的意愿。 鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。课标 及教师用书  教学重点：能灵活运用上述短语。 教学难点：让同学们掌握can的基本用法。 Teaching Methods 歌谣教学对话教学 Teaching Aids 一、 课程导入 1、 课前热身 教师将所准备的钟表模型粘贴在黑板上，然后拨动指针，引领学生 一起带上动作说唱歌谣。 What time is it ? What time is it ? It s seven o clock. Time to get up. Time to get up. What time is it ? What time is it ? It s eight o clock. Time to have classes. Time to have classes 2、 新课导入 Think and circle 出示教学卡片cook the meal,让学生知道其含义，并介绍在自己家 是由谁做饭，接着借助相关问题引导学生圈出各自家里做饭的人。 How many people are there in your family? Who are they? Who cooks meals in your home? 二、 新授 新课展示 Part A Let s learn. 1、 教授短in sweep the floor 教师可以先拿一把扫帚，在讲台上一边做扫地的 作一边重复短语：sweep the floor,让后过渡到句子I can sweep the floor.教师边做动作边要求学生跟读短语。 2、 教授短语 water the flowers 教师在黑板上随意画一些五颜六色的小花，带领学生复习单词 flower及其复数flowerso接着做浇花的动作教授短语water the flowers,拓展到句子：I can water the flowers, Can you? 3、 教授短i?i cook the mealxKb 1. Com T： Look! Sweep the floor? Ss： No! Teaching T: Water the flowers? steps Ss: No! T: What am I doing? I m cooking the meal. I often cook the meal at home. 三、 操练 Flash cards 教师或快或慢地向学生展示长片，让学生快速地说出K?片对所 对应的短语，说得既快又正确。教师可以给以一些奖励，如奖励 sticker或者加分，让他们更乐于参与到活动中来。 四、 操练活动的设计与实施 1、你来表演我来猜 （1）教师先和一名学生做示范。教师做动作表现出家务活动，学 生说出活动的名称。 (2)将学生分成若干组，进行限时比赛。每组选一人进行表演， 全组同学猜。在30秒内猜岀单词最多的组获胜。 2、 闪卡:What is missing? 教师拿着所学家务活动的卡片，快速的变换卡片，然后从中抽 出一张，让学生猜是什么动物不见了。 3、 我是小画家 教师给每位学生发一张纸，要求学生在纸上画岀他自己做的 家务活动，然后根据所学知识来描述所画的家务活动。说出 句子最多的学生获胜。 课后作业： 板书设计： Unit2 Be helpful at home! make the bed sweep the floo