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册亨中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()多项选择题A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现 2:影响人的发展的因素很多,其中()是生理前提和物质基础。 单项选择题A、环境B、遗传素质C、教育D、个体的主观能动性 3:提出“人力资本”理论的学者是()。 单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰 4:甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但x球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出() 单项选择题A、X和Y球队都能进入决赛B、X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛C、X和Y球队都不能进入决赛D、X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛 5:教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。() 判断题对错 6:班级建设设计以()最为重要。 单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 7:人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是() 单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 8:个体身心发展的互补性要求教育者要做到() 单项选择题A、相互衔接B、循序渐进C、长善救失D、教学相长 9:认为教育过程是一种认识过程的教育家是()。 单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、凯洛夫D、夸美纽斯 10:组织教学必须贯穿上课的始终。() 判断题对错 11:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停了,这种现象属技能学习中的()。 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 12:学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于()。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、理解控制策略 13:原始社会教育的特点包括() 多项选择题A、无专门教育人员和机构B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系C、教育的方式是“口耳相传”D、教育内容简单E、教育没有阶段性 14:道德意志的品质不包括() 单项选择题A、自觉性B、敏感性C、果断性D、坚持性 15:认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是() 单项选择题A、桑代克B、华生C、裴斯泰洛奇D、霍尔 16:任何一个班集体的形成都经历了()过程。 多项选择题A、初识B、组建C、形成D、发展E、解体 17:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于() 单项选择题A、符号学习B、词汇学习C、概念学习D、命题学习 18:被称为“两弹元勋”的科学家是()。 单项选择题A、邓稼先B、钱钟书C、袁隆平D、吴阶平 19:造成学生心理个别差异的原因是()。 多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 20:针对教育心理学研究对象的特殊性,在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有() 多项选择题A、客观性原则B、系统性原则C、整体性原则D、教育性原则E、理论联系实际的原则 21:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。 单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 22:道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。() 判断题对错 23:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。() 判断题对错 24:人身权是一种专有权,不能买卖、赠予、继承,但()例外。 单项选择题A、姓名权B、名称权C、肖像权D、名誉权 25:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。 单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论 26:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 27:循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的() 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 28:以人为本的教育理念主要体现在()。 单项选择题A、以学生为本B、以教师为本C、以
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