初中数学沪科版八年级上册第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.1 三角形中的边角关系-章节测试习题(17).docVIP

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  • 2021-01-28 发布于北京
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初中数学沪科版八年级上册第13章 三角形中的边角关系、命题与证明13.1 三角形中的边角关系-章节测试习题(17).doc

章节测试题 1.【答题】三角形中,最大角等于最小角的2倍,最大角又比另一个角大20°,则此三角形的最小角等于______. 【答案】40° 【分析】根据三角形内角和定理解答即可. 【解答】解:设最小角度数为x,则最大角为2x,另一角为2x﹣20°, 列方程得,x+2x+2x﹣20°=180°, 解得x=40°. 答:这个三角形的最小角度数为40°. ? 2.【答题】已知Rt△ABC, , ,则______. ? 【答案】60° 【分析】根据三角形内角和定理解答即可. 【解答】在Rt△ABC中,因为∠C=90°,所以∠A+∠B=90°, 又因为∠A?∠B=30°,所以∠A=60°, 故答案为:60° ? 3.【答题】在△ABC中,∠B,∠C的平分线交于点O,若∠BOC=132°,则∠A=______度. 【答案】84 【分析】本题考查了三角形的角平分线概念和三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键. 【解答】解:∵∠BOC=132°, ∴∠OBC+∠OCB=48°, ∵∠ABC与∠ACB的平分线相交于O点, ∴∠ABC=2∠OBC,∠ACB=2∠OCB, ∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+∠OCB)=96°, ∴∠A=180°-96°=84°. 故答案为:84. ? 4.【答题】如图,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点I. (1)若∠ABC=70°,∠ACB=50°,则∠BIC=______; (2)若∠ABC+∠ACB=120°,则∠BIC= ______; (3)若∠A=60°,则∠BIC=______; (4)若∠A=100°,则∠BIC=______; (5)若∠A=n°,则∠BIC=______. 【答案】? 120°? 120°,? 120°? 140°,? 90°+n°. 【分析】根据三角形的角平分线解答即可. 【解答】解:(1)∵BI是∠ABC的平分线, ? ∵CI是∠ACB的平分线, 在△BCI中, (2)∵BI是∠ABC的平分线,CI是∠ACB的平分线, 在△BCI中, (3)在△ABC中, ∵BI是∠ABC的平分线,CI是∠ACB的平分线, 在△BCI中, ? (4)在△ABC中, ∵BI是∠ABC的平分线,CI是∠ACB的平分线, 在△BCI中, ? (5)在△ABC中, ∵BI是∠ABC的平分线,CI是∠ACB的平分线, 在△BCI中, 则 故答案为120°,120°,120°,140°, ? ? 5.【题文】如图,直线a∥b,BC 平分∠ABD,DE⊥BC,若∠1=70°,求∠2 的度数. 【答案】55° 【分析】根据平行线的性质得到∠1=∠ABD=70°,由角平分线的定义得到∠EBD= ∠ABD=35°,根据三角形的内角和即可得到结论. 【解答】解:∵直线a∥b, ∴∠1=∠ABD=70°, ∵BC平分∠ABD, ∴∠EBD=∠ABD=35°, ∵DE⊥BC, ∴∠BED=90° ∴∠2=90°-∠EBD=55°. ? 6.【题文】如图,已知l1∥l2,Rt△ABC的两个顶点A,B分别在直线l1,l2上,,若l2平分∠ABC,交AC于点D,∠1=26°,求∠2的度数. 【答案】38° 【分析】根据平行线的性质先求得∠ABD=26°,再根据角平分线的定义求得∠ABC=52°,再根据直角三角形两锐角互余即可得. 【解答】解:∵l1∥l2,∠1=26°, ∴∠ABD=∠1=26°, 又∵l2平分∠ABC, ∴∠ABC=2∠ABD=52°, ∵∠C=90°, ∴Rt△ABC中,∠2=90°﹣∠ABC=38°. ? 7.【题文】如图,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,DE经过点O且平行于BC,分别与AB,AC交于点D、E。 (1)如图1,若∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数; (2)如图1,若∠ABC=α°,∠ACB=β°,用含α、β的式子表示∠BOC的度数; (3)探究:如图空白图,在第(2)问的条件下,若∠ABC和∠ACB的邻补角的平分线交于点O,其他条件不变,请画出相应图形,并用含α、β的式子表示∠BOC的度数。 ??? 【答案】(1)125°;(2);(3) 【分析】 (1)根据角平分线的性质和平行线的性质,求出∠BOD+∠COE的度数即可;(2)与(1)的方法类似,用α,β表示∠BOD+∠COE的度数;(3)根据题意,画出图形,用角平分线的定义和三角形的内角和定理求解. 【解答】解:(1)∵∠ABC和∠ACB的平分线交于点O, ∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB, ∵∠ABC=50°,∠ACB=60°, ∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=55°. ∵DE∥BC, ∴∠OBC=∠BOD,∠OCB=∠COE, ∴∠BOC=18

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