初中数学沪科版八年级上册第12章 一次函数12．2 一次函数-章节测试习题(5).docVIP

章节测试题 1.【答题】已知函数y=（m-3）x+1-2m是正比例函数，则m=______． 【答案】 【分析】由正比例函数的定义可得1-2m=0且m-3≠0再解m即可． 【解答】解：由正比例函数的定义可得：1-2m=0且m-3≠0， 解得：m= ， 故答案为：?． 【点评】解题关键是掌握正比例函数的定义条件：正比例函数y=kx的定义条件是：k为常数且k≠0，自变量次数为1． 2.【答题】如果y=x+2-3k是正比例函数，则k=______． 【答案】 【分析】由正比例函数的定义可得2-3k=0，从而求解． 【解答】解：根据题意得：2-3k=0， 解得：k= ． 故答案是：． 【点评】解题关键是掌握正比例函数的定义条件：正比例函数y=kx的定义条件是：k为常数且k≠0，自变量次数为1． 3.【题文】甲、乙两地相距300千米，一辆货车和一辆轿车分别从甲地开往乙地（轿车的平均速度大于货车的平均速度），如图，线段OA、折线BCD分别表示两车离甲地的距离y（单位：千米）与时间x（单位：小时）之间的函数关系． （1）线段OA与折线BCD中，______表示货车离甲地的距离y与时间x之间的函数关系． （2）求线段CD的函数关系式； （3）货车出发多长时间两车相遇？ 【答案】见解答。 【分析】（1）根据题意可以分别求得两个图象中相应函数对应的速度，从而可以解答本题； （2）设CD段的函数解析式为y＝kx+b，将C（2.5，80），D（4.5，300）两点的坐标代入，运用待定系数法即可求解； （3）根据题意可以求得OA对应的函数解析式，从而可以解答本题． 【解答】解：（1）线段OA表示货车货车离甲地的距离y与时间x之间的函数关系， 理由：（千米/时），， ∵60＜，轿车的平均速度大于货车的平均速度， ∴线段OA表示货车离甲地的距离y与时间x之间的函数关系． 故答案为：OA； （2）设CD段函数解析式为y＝kx+b（k≠0）（2.5≤x≤4.5）． ∵C（2.5，80），D（4.5，300）在其图象上， ∴，解得， ∴CD段函数解析式：y＝110x﹣195（2.5≤x≤4.5）； （3）设线段OA对应的函数解析式为y＝kx， 300＝5k，得k＝60， 即线段OA对应的函数解析式为y＝60x， ，解得， 即货车出发3.9小时两车相遇． 4.【题文】A，B两地相距100千米，甲，乙两人骑车分别从A，B两地相向而行，图中l1和12分别表示他们各自到A地的距离y（千米）与时间x（小时）的关系，根据图中提供的信息，解答下列问题： （1）图中哪条线表示甲到A地的距离与时间的关系？ （2）甲，乙两人的速度分别是多少？ （3）求P点的坐标，并解释P点的实际意义． （4）甲出发多长时间后，两人相距30千米？ 【答案】见解答。 【分析】（1）根据A，B两地相距100千米，甲，乙两人骑车分别从A，B两地相向而行，可知l2表示甲到A地的距离与时间的关系； （2）根据路程、时间与速度的关系解答即可； （3）利用待定系数法求出直线l1、l2的解析式，利用两函数相等进而求出相遇的时间； （4）根据路程、时间与速度的关系列方程解答即可． 【解答】解：（1）由A，B两地相距100千米，甲，乙两人骑车分别从A，B两地相向而行，可知l2表示甲到A地的距离与时间的关系； （2）甲的速度为：100﹣80＝20（千米/时）； 乙的速度为：（千米/时）； （3）设l1的解析式为y＝k1x+b1，根据题意得， ，解得， 故l1的解析式为y＝30x﹣30； 设l2的解析式为y＝k2x+b2，根据题意得， ，解得， 故l2的解析式为y＝﹣20x+100． ，解得， 所以P点的坐标为， 即出发2.6小时后两人相遇，这时两人距离A地18千米； （4）设甲出发x小时，两人相距30千米，根据题意得 （20+35）x＝100﹣30或（20+35）x＝100+30， 解得或． 答：甲出发小时或小时两人相距30千米． 5.【题文】春节前小王花1200元从农贸市场购进批发价分别为每箱30元与50元的A、B两种水果进行销售，并分别以每箱35元与60元的价格售出，设购进A水果x箱，B水果y箱． （1）若小王将水果全部售出共赚了215元，则小王共购进A、B水果各多少箱？ （2）若要求购进A水果的数量不得少于B水果的数量，则应该如何分配购进A、B水果的数量并全部售出才能获得最大利润，此时最大利润是多少？ （3）小王决定在之前的基础上再增加投入，同时购进A、B、C三种水果．已知C水果的批发价为每箱27元，所购三种水果全部售出，经核算，三种水果的总利润相同，且A、C两种水果的销量之和是B水果销量的4倍，则C水果每箱的售价是______元．（直接写出答案） 【答案】见解答。 【分析】（1）根据总价＝单价×数量列出关于x、