数字电路课程分析方案定时抢答器.docxVIP

数字电路课程设计报告 设计课题题目：定时抢答器 专业班级 计算机科学与技术 学号 XXXXXXX 小组成员：XXXX 指导教师：XXXX 设计时间： 一、 设计目的 掌握译码器、十进制加 /减计数器的逻辑功能和工作原理，设计可预置时间的定 时电路；分析与设计时序控制电路。画出定时抢答器的整机逻辑电路图，掌握智力抢 答器的工作原理及其设计方法，并对各种元器件的功能和应用有所了解。并能对其在 电路中的作用进行分析。另外还要掌握电路原理和分析电路设计流程，每个电路的设 计都要有完整的设计流程。这样才能在分析电路是有良好的思路，便于查找出错的原 因。 二、 设计要求 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒 计时间，由“ 9”倒计到“ 0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响 1秒。选手抢答 时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响 1秒，倒计时停止。 （1＞4名选手编号为：1，2, 3, 4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手 的编号对应，也分别为1，2，3，4。 （2＞给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零 ＜ 抢答显示数码管灭 灯）和抢答的开始。 （3＞抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答 按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出 音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持 到主持人将系统清零为