大学生校园心理剧剧本.docVIP

大学生校园心理剧剧本 　　 　　导语：剧本是一种文学体裁，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。以下是小编整理大学生校园心理剧剧本的资料，欢迎阅读参考。 　　编剧：福友 　　学校： 　　校园心理剧剧本 　　青春，让我们好好学习吧！ 　　本剧结合多年班主任工作针对初中生“早恋”情况的产生以及如何辅导转变改编而成，剧本主要讲述一名初三女生因“早恋”影响学习以及与父母相处遇到的一系列问题，校园心理剧剧本：青春，让我们好好学习吧！。“早恋”现象并非完全来自孩子的不是，家长也不能提起“早恋”这个敏感话题，就唯恐避之不及大有“谈虎色变”之势，学会积极面对耐心引导方是上策，从侧面上也给家长提出建议。 　　本剧目的是使表演者意识到青春对青少年而言，是努力地汲取知识的养分，带着快乐的心情健康成长。青春的口号是：青春，让我们好好学习吧！ 　　 　　余嫱：女主人公乖巧、性格内向 　　游好：女，余嫱的好友学习认真、受良好家庭教育 　　余嫱妈妈：公司设计人员 　　余嫱爸爸：公司管理人员 　　林海：男，余嫱的“男朋友”学习认真但缺乏和家长沟通 　　陶老师：余嫱的班主任和蔼、善解人意的老教师 　　曹老师：林海的班主任有丰富心理辅导的语文老师 　　校长：待人真诚、深受尊敬 　　和