初中数学北师大版七年级下册第一章 整式的乘除本章复习与测试-章节测试习题(2).docVIP

章节测试题 1.【答题】已知是关于的完全平方式，则=______； 【答案】±12 【分析】本题考查了对完全平方式的应用，注意：完全平方式有两个：a2+2ab+b2和a2-2ab+b2． 【解答】∵4x2-mxy+9y2一个完全平方式，∴-mxy=±2×2x×3y，∴m=±12． 2.【答题】若m2+n2-6n＋4m＋13＝0，m2-n2=______； 【答案】-5 【分析】根据配方法和拆数法解. 【解答】可化为，配方为（m+2）2+（n-3）2=0，根据非负数意义可求得m=-2，n=3，代入4-9=-5． 故答案为：-5． 3.【答题】如果时，代数式的值为2008，则当时，代数式的值是______ 【答案】-2006 【分析】把，代入代数式，求得p和q的关系即可求解. 【解答】当x=3时，， ∴， ∴当x=-3时，． 4.【题文】； 【答案】 【分析】利用指数幂的运算性质就即可得出． 【解答】 原式= = 5.【题文】 【答案】2 【分析】利用指数幂的运算性质就即可得出． 【解答】 = = = =2 6.【题文】 【答案】 【分析】运用平方差公式进行计算即可得出答案． 【解答】 = = = = 7.【题文】 【答案】 【分析】把原式整理为，再利用平方差公式计算． 【解答】 = = = 8.【题文】 【答案】 【分析】把除法转化成同底数幂的除法，把乘法转化成平方差的形式，去括号合并同类项即可得解． 【解答】 = = 9.【题文】已知，求的值 【答案】15． 【分析】先把所给式子进行变形，然后代入求值即可 【解答】原式=2x2-x-2x+1-x2-2x-1+1 =x2-5x+1 x2-5x+14=0 x2-5x=-14 ∴x2-5x+1=-14+1=-13 10.【题文】简便计算： （1） （2）3.76542＋0.4692×3.7654＋0.23462． 【答案】（1）1（2）16 【分析】（1）原式第二项变形后，利用平方差公式化简，去括号合并即可得到结果； （2）原式利用完全平方公式变形，计算即可得到结果． 【解答】解：（1）原式=123452﹣（12345﹣1）×（12345+1）=123452﹣（123452﹣1）=123452﹣123452+1=1； （2）原式=3.76542+2×0.2346×3.7654+0.23462=（3.7654+0.2346）2=42=16； 11.【题文】已知，，，求代数式的值； 【答案】3 【分析】此题经观察可知，再把多项式转化为完全平方形式，再代入值求解即可． 【解答】由题意可知：， 则= = = ==3． 12.【题文】若4m2+n2-6n＋4m＋10＝０，求的值； 【答案】-8 【分析】已知等式左边利用完全平方公式配方后，根据非负数之和为0，非负数分别为0求出m与n的值，代入所求式子中计算即可求出值． 【解答】=， ∴，即， 则=-8． 13.【题文】若的积中不含与项， （1）求、值； （2）求代数式的值； 【答案】（1）（2） 【分析】（1）先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加，再令x2与x3项的系数为0，即可得p、q的值； （2）先将p、q的指数作适当变形便于计算，再将p、q的值代入代数式中计算即可． 【解答】（1）（x2+px+）（x2?3x+q）＝0， +q=0 ， ∵它的积中不含有x2与x3项， 则有，p-3=0，q-3p+=0 解得，p=3，q=-， （2） =[-2×9×（-）]3+[3×3×（-）]-1+（pq）2010q2 =63-+（-×3）2010?（-）2 =216-+1× =216-+ =215． B卷（50分） 14.【答题】若，则m=______； 【答案】-7 【分析】利用多项式乘以多项式法则展开，再根据对应项的系数相等列式求解即可． 【解答】 ∵（x+3）（x＋n）=x2+（3＋n）x＋3n， ∴3n=﹣15． ∴n=﹣5． ∴m=﹣2． ｍ+n＝-7 故答案为：-7． 15.【答题】有理数a，b，满足，=______； 【答案】6 【分析】所求式子利用单项式乘以单项式法则计算得到最简结果，由非负数之和为0，非负数分别为0求出a与b的值，代入计算即可求出值． 【解答】∵|a-b-2|+（2a+2b-8）2=0， ∴a-b-2=0，2a+2b-8=0， 解得：a=3，b=1， 则（-ab）?（-b3）?（2ab）=a2b5=×9×1=6． 故答案为：6 16.【答题】=______； 【答案】 【分析】利用平方差公式简便计算即可． 【解答】原式=（1?）（1+）（1?）（1+）…（1?）（1+）（1?）（1+） =××××…×××× =． 17.【答题】若那么=______； 【答案】6 【分析】把看作一个整体，等