关岭小学教师招聘2021年考试真题及答案解析.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关岭小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（　　）判断题对错  2：“教育万能论”的代表人物是（　　）。 单项选择题A、柏拉图B、孟子C、荀子D、洛克  3：学生管理的终极目的指向（　　）。 单项选择题A、学业成功B、升人高一级学校C、人性完善D、适应社会  4：单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王明同学又在翻来覆去的摆弄试题，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会儿，他又在下面翻找什么，我只得来一个“杀一儆百”了。 “王明”，我大声喝道，“你在干什么?” 他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!” 我听了气不打一处来，“你……”竞一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情 多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流  5：教师职业道德与道德所共有的特征是（　　）。 多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性  6：儿童身心发展的一般规律有（　　） 多项选择题A、 顺序性B、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性  7：师德修养的行为准则是更新教育观念。（　　） 判断题对错  8：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（　　） 判断题对错  9：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　） 单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标  10：课堂的三大要素是( )。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境  11：自我肯定行为主要表现在（　）等方面。 多项选择题A、请求B、交流C、拒绝D、信心E、真实地表达自己的意见和情感  12：关注学生的学习成绩是关注学生阶段。（　　） 判断题对错  13：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（　　）。 单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点  14：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（　　） 单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程  15：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（　　） 判断题对错  16：教育学作为一门学科的建立始于（　　） 单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯  17：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　） 单项选择题A、 行为矫正理论B、 现实疗法理论C、 目标导向理论D、 和谐沟通理论  18：客观题包括以下哪些题型( )。 多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题  19：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（　　）。 单项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象  20：新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段( )。 单项选择题A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充  21：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。 单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性  22：下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是( )。 单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王  23：教育史上，“产婆术”的提出者是（　　）。 单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、夸美纽斯D、亚里士多德  24：认知领域的教学目标有（　　）。 多项选择题A、知