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《比一比》评课稿 孙林芳 今天听了路老师的《比一比》这节课，感受很深，课上得很成功，给人耳目一新，无论从指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了数学学科的本质。给我留下了深刻的印像。下面谈谈我对本节课的感受。 1、本节课能抓住“万以内数大小比较”这一教学重点，教学环节设计完整，教师能合理组织学生自主学习、合作探究，不过早地出现结论，肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨，保证学生有足够的探究时间和体验的机会。 2、能注重细节教学，如比较几座山的高低度时，对“华山”读音的订正。另外，还提醒学生仔细读题，比如给几座山从低到高排队，有个孩子从高到低排，路老师对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正。 3、对于学生回答的问题，能及时表扬和鼓励学生，提高了学生的学习兴趣。 总之，本节课除了教会学生知识外，能重视学生良好习惯的养成这一点做得相当好，是值得学习的！