创新创业实施专项方案新.docVIP

许昌职业技术学院 大学生创新创业教育工作实施方案（初稿） 为落实《国务院相关大力推进大众创业万众创新若干政策方法意见》和河南省加紧发展众创空间等新型创业服务平台相关精神，全方面提升我院人才培养质量，加紧推进我院大学生创新创业工作，充足调动广大师生参与创新创业工作主动性和主动性，提升我院创新创业能力和水平，经研究决定深入推进创新创业教育工作，特制订本实施方案。 一、指导思想 以党十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，坚持党教育方针，落实落实《国务院相关大力推进大众创业万众创新若干政策方法意见》，以改革人才培养模式和课程体系为关键，以提升学生创新精神、创业意识和创业能力为关键，以丰富创新创业活动为抓手，不停提升我院人才培养质量。 二、工作目标 围绕提升大学生创新精神、创业意识和创业能力，着力在大学生创新创业理论教育、实践教育、实训孵化等三大方面开展系统深入教育工作，加强创新创业体制机制建设、师资建设、课程建设、实践建设、平台建设和文化建设，帮助大学生转变就业观念，拓宽就业渠道，培养创新能力，塑造创新人才。 ??? 三、推进创业教育具体方法 （一）组织领导 １．成立学院创新创业教育指导委员会，统筹协调全院创新创业教育工作。 创新创业教育指导委员会由学院关键领导牵头，招生就业处、教务处、科研外事处、学生处、团委、财务处、设备处、各系部共同参与，创委会下设办公室，挂在招生就业处，负责具体日常工作。经过加强组织领导，统筹计划，精心组织，指导实施，把开展创新创业教育各项工作落到实处，形成各部门共同配合，全体教职员和学生主动参与领导体制和工作机制。 ２．加强各系部对创新创业教育工作组织领导。 各系部要加强对创新创业教育工作关键性认识，成立大学生创新创业活动领导小组，由党总支、行政、团总支责任人及部分老师组成，同时可聘用创业成功校友、企业管理者、相关教授担任学生创业导师，为学生创新创业活动提供强有力支持。 ３．激励学生成立创新创业爱好小组。对学有专长，有科技发明爱好大学生发明有利条件，从指导老师、场所、经费、活动开展等方面给支持、激励和帮助。 （二）师资队伍建设 １．重视培养一支专兼结合,素质优良创新创业教育校内指导老师队伍。立足实际，充足发挥现有老师队伍作用，经过培养、转向、引进，逐步建立一支和创新创业教育相适应校内指导老师队伍。支持老师到企业挂职锻炼、激励老师参与社会行业创新创业实践、引导老师主动开展创新创业教育方面理论和案例研究，不停提升在专业教育、就业指导课中进行创新创业教育意识和能力。 ２．主动选聘一支由成功企业家、创业成功人士、教授学者等相关专业人员组成校外兼职老师队伍。 经过定时组织专兼职老师培训和交流，组织创新创业教育经验交流会、座谈会、调研活动，总结交流创新创业教育经验，不停提升指导学生创新创业实践水平。 ?（三）课程体系建设 １．把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育中，建立多层次、立体化创新创业教育课程体系。突出专业特色，创新创业教育课程设置要和专业课程体系有机融合，创新创业实践活动要和专业实践教学有效衔接，主动推进人才培养模式、教学内容和课程体系改革。加强创新创业教育教材建设。 ２．加强创新创业教研室建设。全方面深入系统地开展大学生创新创业教育和研究工作，构建大学生创新创业教育体系，做到从十二个月级到三年级创新创业教育全程化，探索技能型人才创新创业教育新模式和新路径。对毕业生开展有针对性创业培训，逐步提升创业指导和创业技能培训覆盖面，提升创业培训实效。 ３．创业课程纳入必修课。加强课程体系建设，开设 《创业教育》（或《创业基础》）必修课程。针对有创新创业意愿学生开展实训教育，针对创业学生提供孵化环境和扶持保障。 4.将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体设计，纳入学分制。创新创业教育是人才培养模式根本性变革，是培养技能型应用型人才关键路径。创新创业教育必需面向学生全体、有明确培养目标，需要系统课程学习，修够一定学分，和实践训练和参与多种社会实践活动。所以，必需从教育全过程出发，将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体计划设计，以确保学生创新创业知识、能力、素质达成预期要求。 （四）实践活动建设 １．充足发挥参与“互联网＋”大学生创新创业大赛等一系列国家级、省级相关竞赛育人作用，提升赛事组织工作水平，扩大学生参与面。 ２．举行学院层面大学生职业生涯计划和创新创业大赛实践活动，支持学生创办创新创业类学生社团，支持学生自主开展创新创业实践，组织这些社团定时到企业参观学习，促进学生创新创业类社团沟通、交流和发展。 ３．举行创新创业论坛。邀请著名企业家、教育家和我院成功创业学生、成功校友参与论坛，丰富学生创新创业知识和体验，促进大学生在社会大课堂中受教育、长才能、做贡献。 4. 创建学生参与科研创新训练机制。推进教学和科研