创建德育示范校实施专项方案.doc

龙阳镇初级中学 创建德育示范校实施方案 一、指导思想 全方面落实党教育方针，深入实施素质教育，实现我校“教育就是促进师生友好发展，教育就是培养学生良好习惯”办学理念。以“德育立校、质量强校、特色创校”办学目标，加强对学生爱国主义、集体主义等教育，培养学生良好道德情操；培养她们良好心理素质，增强耐挫能力。以健康、乐观、向上精神状态，投入到学习中、生活中，争创德育示范学校，特制订本方案。 二、组织机构 领导小组： 组长：野勇 副组长：代中平、任县锋、王刚 组员：赵娜、张艳、王玉玲、薛雯、赵亚军、李胜慧、邓志强 德育工作处： 组长：王刚 副组长：赵亚军 组员：赵娜、张艳、王玉玲、薛雯、李胜慧、邓志强 三、工作目标及要求 （一）组织领导 1、明确办学思想。 落实党教育方针，实施教育法律、法规，依法治校，依法治教。制订学校发展计划、学校工作计划。 2、完善机构设置 成立领导工作小组，明确职责，落实责任。共青团、少先队组织健全，能按章程开展工作。 3、制订学期德育工作计划。 （二）条件保障 1、队伍建设 成立一支师德高尚，整体素质好，管理能力强校长和班主任队伍。建立老师成长袋，立即掌握教职员思想动态。 2、制度建设 有比较健全、完善、操作性强德育工作管理制度。按教育部颁发《中小学老师职业道德规范》，制订师德检验、考评、奖惩制度。 3、教育经费 提供进行学生思想政治教育和开展常规德育活动所需经费。有奖励经费，用于学生和德育队伍表彰奖励。 4、育人环境 充足利用广播、板报等宣传媒体，构筑校园爱国主义宣传教育阵地，营造健康向上，活泼有序校园文化气氛。 5、“党教育方针”、“老师职业道德”、“有理想、有道德、有文化、有纪律”口号悬挂于校园醒目处；教室中悬挂中国国旗图案和张贴中国和世界科学文化、教育发展史上杰出人物画像、名言警句等；校园净化、绿化、美化。 （三）方法路径 1、主渠道作用和学科渗透。 按国家教育部和省教育厅要求，开足开齐中学政治思想课。教材配套完整，确保师资及讲课时数；结合国情和当地实际，适时开展形势政治教育、法制教育，各学科教学能有机渗透德育内容，学校对教学过程实施监督并作统计。 2、专题教育和道德实践活动 坚持规范升降国旗制度；常常性地开展《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等教育活动，重视学生良好个性心理品质培养，针对学生年纪特点开展青春期教育。 3、班级管理和团体活动 建立班主任工作手册，规范班主任工作。学校定时召开班主任工作例会。班委会、共青团组织健全，并能帮助班主任做好班级日常管理工作，组织参与健康向上文娱体育活动；健全班会课制度，班主任最少每个月召开专题班会课一次，对学生进行思想品德教育及《学生成长统计手抄报》交流展示活动；班主任采取多个形式（如：登门走访、校讯通或网上交流、电话访谈、邀请来校沟通等）定时对学生进行家访。联校每学期召开一次班主任工作经验交流会。 4、家庭管理和团体活动 定时召开家长会，向家长通报学生在校表现及发展情况，宣传学校多种制度相关要求，促进家校形成教育共识。常常性开展家长、政府对学校办学情况评教、议教活动。 （四）德育成效 1、学生良好行为习惯养成 着装整齐朴素，不穿奇装异服，不戴首饰；老实守信，上学和参与活动守时，考试不作弊；举止文明、尊敬师长、平等对待同学，无以大欺小、打架、骂人等不良现象；关心集体、热爱劳动、珍惜公物，有良好环境保护意识；珍爱生命，远离毒品，不吸烟、不喝酒；遵守社会公德，遵守网络道德和安全要求，不涉足未成年人不宜活动和场所；不传阅或传唱不健康书籍、歌曲，主动参与学校组织各项有意义活动。 2、育人环境气氛 含有良好校风和严明校纪，好人好事及优异集体和模范人物得到大力表彰，正气浓；学生有良好学风，有正确学习目标，学习主动主动，上课用心听讲，按时完成作业；校园环境优美，文化气氛深厚，教育资源得到充足发掘利用。 四、工作月历 二月： 1、开学第一天升旗仪式暨开学仪式 2、召开班主任学期工作会议。传达学校德育工作计划，制订班级工作计划 3、签署责任状 4、班级文化部署 三月： 1、申报示范校实施方案 2、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！ 3月8日前后，以中队为单位，开展“感恩”专题教育活动，把树立新风尚教育深入到家庭，身边生活细节中去，经过慰问母亲实践，体味母亲辛劳，从关心母亲开始，从小学会关心、体贴她人； 3、“学雷锋”活动； 4、安全教育活动周。 3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（小学生普法安全专题教育） 5、班主任例会。 四月： 1、清明节前后，进行革命传统教育活动。重视活动创新,让队员们在实践中体会和认识革命先辈无私无畏共产主义精神； 2、学生行为习惯教育周。 3、家庭教育讲座 4、班主任例会。 五月： 1、庆贺五一国际劳动节活动；开展热爱劳动教育；