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- 2021-01-30 发布于北京
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章节测试题
1.【题文】化简:.
【答案】.
【分析】本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算,本题属于基础题型.根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【解答】原式??4x?(4x2y)?.
2.【题文】计算: ?((a>0).
【答案】.
【分析】本题考查了二次根式的乘除运算,正确化简二次根式是解题关键.直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.
【解答】 ?(?a2b=﹣9a2.
3.【题文】(1)计算:;
(2)化简:.
【答案】(1)6﹣2;(2)5.
【分析】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
(1)根据二次根式的乘除法则运算;
(2)先进行二次根式的除法法则运算,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.
【解答】(1)原式=6=6﹣2;
(2)原式=3x?=3=5.
4.【题文】(1)计算:;
(2)计算:.
【答案】(1);(2).
【分析】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
(1)利用二次根式的乘除法则运算;
(2)利用完全平方公式和平方差公式计算.
【解答】(1)原式;
(2)原式.
5.【题文】计算:
(1)(21)2+(2)(2);
(2).
【答案】(1)12﹣4;(2)2.
【分析】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
(1)利用完全平方公式和平方差公式计算;
(2)先利用二次根式的乘除法则运算,然后化简后合并即可.
【解答】(1)原式=12﹣41+3﹣4=12﹣4;
(2)原式=2﹣3=2.
6.【题文】计算:
(1)(2)(2)﹣(1)2+5;
(2)(2?.
【答案】(1);(2)-13.
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.
(1)先利用平方差公式和完全平方公式计算,再去括号,最后计算加减可得;
(2)先化简二次根式,再计算括号内二次根式的减法,最后将除法转化为乘法、约分即可得.
【解答】(1)原式=(3﹣4)﹣(3﹣21)+5=﹣1﹣3+21+5=2;
(2)原式=(?=﹣13.
7.【答题】下列二次根式中的最简二次根式是(??? )
?????? A. ???????? B. ????????????? C. ????????????????? D.
【答案】A
【分析】本题考查最简二次根式的定义.
【解答】A.是最简二次根式;
B.,不是最简二次根式;
C.,不是最简二次根式;
D.,不是最简二次根式;
选A.
8.【答题】下列计算正确的是(??? )
?????? A. ×=6??????????????????????????? B. (+1)(1-)=1
?????? C. =?????????? D. ÷=
【答案】D
【分析】本题考查二次根式的乘法和除法运算.
【解答】A.,故原选项错误;
B.,故原选项错误;
C.=,故原选项错误;
D.,该选项正确.选D.
9.【答题】计算,结果为(??? )
?????? A. ?? B. ????????? C. ????????? D.
【答案】D
【分析】本题考查二次根式的除法运算.
【解答】原式=,选D.
10.【答题】若,则(??? )
?????? A. a、b互为相反数????????????????????????????????? B. a、b互为倒数???????? C. ab=5?? D. a=b
【答案】D
【分析】本题考查二次根式的除法运算.
【解答】∵=,∴a=b,选D.
11.【答题】=成立的条件是(??? )
?????? A. x≥-1???????????????? B. x≤3????????????????????????? C. -1<x≤3?????????????????? D. -1≤x≤3
【答案】C
【分析】本题考查二次根式有意义的条件.
【解答】由题意得,由①得由②得,不等式组的解集是,选C.
12.【答题】在将式子(m>0)化简时,
小明的方法是:===;
小亮的方法是:;
小丽的方法是:.
则下列说法正确的是(??? )
?????? A. 小明、小亮的方法正确,小丽的方法不正确
?????? B. 小明、小丽的方法正确,小亮的方法不正确
????
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