教学后记的意义、内容及写作方式原则-职业教育论文-教育论文.docxVIP

教学后记的意义、内容及写作方式原则-职业教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　一、教学后记的意义： 　　所谓教学后记，就是教师课后的反思活动。写好教学后记，将平时星星点点、形如散沙的启发和顿悟及时记录在案，可以帮助我们更好地把握教学规律，推动教学方法的改进。自然能够开拓教学思路，扩展视野，增长才干。另外，从教研的角度讲，长期的日积月累,可帮助我们提高自己的知识水平和业务能力。集腋成裘，聚沙成塔，选择有特色的经验和典型问题，进行总结、研究、创新，进行理论概括，以自己的创造性劳动武装自己。 　　二、教学后记的内容 　　1、