初中数学沪教版(五四制)六年级下册第五章 有理数第1节 有理数5.3 绝对值-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】下列关于“﹣1”的说法中，错误的是（??? ） ?????? A. ﹣1的相反数是1??????????????????????????????? B. ﹣1是最小的负整数 ?????? C. ﹣1的绝对值是1??????????????????????????????? D. ﹣1是最大的负整数 【答案】B 【分析】根据有理数的概念和分类判断即可. 【解答】根据相反数.绝对值以及有理数大小的比较方法可知： A.﹣1的相反数是1，命题正确；B.﹣1是最大的负整数，则命题错误；C.﹣1的绝对值是1，命题正确；D.﹣1是最大的负整数，则命题正确． 故选：B. 2.【答题】下列说法正确的是（??? ） A. 有理数分为正数和负数??? B. 有理数的相反数一定比0小 C. 绝对值相等的两个数不一定相等??? D. 有理数的绝对值一定比0大 【答案】C 【分析】根据有理数的概念和分类判断即可. 【解答】A. 有理数分为正数、零、负数，故A不符合题意； B. 负数的相反数大于零，故B不符合题意； C. 互为相反数的绝对值相等，故C符合题意； D. 绝对值是非负数，故D不符合题意； 故选： C. 3.【答题】最大的负整数和绝对值最小的有理数分别是（??? ） A.0，﹣1　　B.0,0　　C.﹣1,0　　D.﹣1，﹣1 【答案】C 【分析】利用有理数的分类得到最大的负整数，根据绝对值的意义得到绝对值最小的有理数． 【解答】最大的负整数是-1；绝对值最小的有理数是0. 选C. 4.【题文】已知|a﹣2|与|b﹣3|互为相反数，求3a+2b的值. 【答案】12 【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0列出方程，再根据非负数的性质列式求出a、b，然后代入代数式进行计算即可得解． 【解答】解：∵|a﹣2|与|b﹣3|互为相反数，∴|a﹣2|+|b﹣3|=0， ∴a﹣2=0，b﹣3=0，解得a=2，b=3，所以，3a+2b=3×2+2×3=6+6=12. 方法总结：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0． ? 5.【答题】|﹣|的相反数是（??? ） A.2015　　B.﹣2015　　C.　　D.﹣ 【答案】D 【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案． 【解答】解：∵|-|=，的相反数是-， ∴|﹣|的相反数是-. 选D. 6.【答题】－|－|的相反数是（??? ） A.　　B.－　　C.　　D.－ 【答案】C 【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案． 【解答】解：，的相反数为. 所以本题应选C. 7.【答题】||的相反数是（??? ） A.　　B.-　　C.﹣5　　D.5 【答案】B 【分析】先根据绝对值的性质求出|﹣|，再根据相反数的定义求出其相反数． 【解答】解：∵|﹣|=，的相反数是﹣； ∴||的相反数是﹣， 选B. 8.【答题】下列说法正确的是（??? ） A. 有理数分为正数和负数??? B. 有理数的相反数一定比0小 C. 绝对值相等的两个数不一定相等??? D. 有理数的绝对值一定比0大 【答案】C 【分析】各选项分别分析即可. 【解答】A. 有理数分为正数、零、负数，故A不符合题意； B. 负数的相反数大于零，故B不符合题意； C. 互为相反数的绝对值相等，故C符合题意； D. 绝对值是非负数，故D不符合题意； 故选： C. ? 9.【答题】下列说法正确的是（??? ） A. 有理数分为正数和负数??? B. 有理数的相反数一定比0小 C. 绝对值相等的两个数不一定相等??? D. 有理数的绝对值一定比0大 【答案】C 【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案． 【解答】A. 有理数分为正数、零、负数，故A不符合题意； B. 负数的相反数大于零，故B不符合题意； C. 互为相反数的绝对值相等，故C符合题意； D. 绝对值是非负数，故D不符合题意； 选C. ? 10.【题文】实数、、在数轴上的对应点如图所示，化简： 【答案】2b-2c 【分析】根据数轴的特点，判断出a＜b＜0＜c，且a-b＜0，c-a＞0，b-c＜0，然后跟据绝对值的性质计算即可. 【解答】解：根据图形可知：a＜b＜0＜c， 即：a-b＜0，c-a＞0，b-c＜0， 所以 =-（a-b）-（c-a）-[-（b-c）] =-a+b-c+a+b-c =2b-2c ? 11.【题文】有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|． （1）求a+b与的值； （2）化简|c﹣a|+|c﹣b|+|a+b| 【答案】（1）0；-1；（2）b-a. 【分析】根据有理数a，b，c在数轴上的位置来求值与化简. 【