2014年教师资格证考试《幼儿教育心理学》模拟试题及答案(5).docxVIP

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  • 2021-01-29 发布于天津
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2014年教师资格证考试《幼儿教育心理学》模拟试题及答案(5).docx

年教师资格证考试幼儿教育心理学模拟试题及答案一选择题每题分共分儿童发展学家普遍认为标志着婴儿期的结束神经纤维髓鞘化的形成抽象性开始发展随意性开始发展言语的获得儿童发展正式成为科学是从年普莱尔的出版算起的儿童心理儿童与世界一个婴儿的传略儿童心理发展的观察儿童发展研究较为常见的一种方法是观察法访谈法问卷法测量法是儿童心理发展的物质基础和前提良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向身体的发育心理的发展社会化发展文化的发展在同一时间里注意指向多个不同对象比如老师一边弹琴一边要注意班上的孩子这是指的品

2014 年教师资格证考试 《幼儿教育心理学》模拟试题及答案 (5) 一、选择题 (每题 1分,共 10分) 1.儿童发展学家普遍认为, ( ) 标志着婴儿期的结束。 神经纤维髓鞘化的形成 抽象性开始发展 随意性开始发展 言语的获得 2.儿童发展正式成为科学是从 1882 年普莱尔的 ( ) 出版算起的。 《儿童心理》 《儿童与世界》 《一个婴儿的传略》 《儿童心理发展的观察》 儿童发展研究较为常见的一种方法是 ( ) 。 观察法 访谈法 问卷法 测量法 ( )是儿童心理发展的物质基础和前提,良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方 向。 身体的发育 心理的发展 社会化发展 文化的发展 5

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