公益广告设计论文开题报告范文.pdf

一、选题依据 （背景与意义、国内外研究现状与发展趋势） 随着信息技术的迅猛发展，人们对电脑尤其是硬件知识的迫切需要与不完善的教学条件的 矛盾日益严重。为了解决这个问题，多媒体特别是图形技术在电脑教学中的地位也日趋重 要。为了给学生创造良好的学习环境，进一步提高学习效率，图形技术在多媒体教学中的应 用与设计也成了一个不可忽视的话题。 计算机技术在各个领域得广泛应用，使越来越多的人意识到了学习电脑知识的迫切性。 1994 年原国家教委考试中心（现教育部考试中心）推出了全国计算机等级考试，其目的就在 于推动计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，以适应社会主义经济建设的需要， 为用人部门录用和考核工作人员服务。而这项考试发展势头之猛亦为人们始料不及的：全国 计算机等级考试自 1994年开考以来，已在我国大陆除西藏以外的各省、直辖市、自治区顺利 考过九次，据 1998 年底统计，应试者达 161 万人，其中约 70 余万人取得相应级别的合格证 书。可以说 , 经济的发展、社会的进步，推动着计算机知识与技术的普及。掌握计算机基础 知识和基本操作技能，是每一位计算机使用者必备的基本知识，也是许多用人部门考核和录 用工作人员的标准之一。 不仅如此 , 在信息技术迅猛发展的今天，随着现代信息与通信技术的飞速发展，许多新的 技术都应用到教育领域，如数字化音像技术、广播与卫星通信技术、虚拟现实仿真技术等， 从而教育技术的内容和形式也随之产生了深刻的变革。现代教育技术的应用已不再是停留在 音像技术课堂中应用的层次，而是朝着网络化、信息化、教育技术应用模式多样化、远程教 育普及化尤其是多媒体化的趋势发展着。但是我们也难免会看到普及计算机辅助教学的难点 与不足： 有的教师还存在认识问题，对计算机教育和多媒体辅助教学的必要性、重要性、紧迫 性的认识有待提高，学校对于计算机教育在基础教育改革和发展中的作用还有待深化。多 媒体辅助教学的协调发展不平衡，重硬件配备和师资培训，轻软件建设，计算机硬件的利 用率和使用率不高。特别是缺乏符合教育教学特点和规律的高质量、实用化的教育软件； 缺乏具有灵活性、开放性和实用性的工具型、资料型、平台型的教学素材库与资料库的软 件，从而开发了一些缺乏灵活性的、难以发挥教师不同教学个性的课件。 就计算机硬件方面 , 具有实用性的课件还是很缺乏的 . 现有的课件结构一般都很简单 , 只是将书上的内容原班搬上课件 . 而课件的流程也只是单一的流线型 , 缺少一定的交互性 . 不仅如此课件中文字占整个界面的绝大部分 , 很难看到像图形 , 动画之类的视觉因素 , 因而 学生在课件的播放过程中只是被动的接受 . 我们可以设想 : 如果把图形技术充分应用与课件中 , 学生就会转被动为主动 , 转看课件 为欣赏课件 , 从而在欣赏的过程中不知不觉中学到知识 . 除此之外 , 目前的课件一般都采用 Powerpoint 来制作 , 这样的课件一般流程简单 , 而且缺少一定的交互性 . 因此 , 采用功能更 强的制作工具是很必要的 . 我建议： 1、如果整个课件以网页的形式展开，用 Authorware 实现课件整体框架的构 造，从而达到交互的目的。在课件中插入丰富的图形、图象、动画及影片等多媒体因素， 并用 Photoshop 和 Flash 来实现图形的处理，那将会达到更清晰、生动、形象的效果。 2、此外，如果从学生的角度出发，从实际出发，通过实际的市场调查，给出切实可靠的 信息。在此基础上设计出的课件应该会更有可信度，学生也更会愿意去学。 二、研究目标与主要内容 （含论文提纲） 研究目标： 公益广告的创作，既要遵循一般广告的创作原则，又要体现公益广告的个性原则。公益 广告创作的个性原则包括以下几方面。 （1）思想政治性原则 公益广告推销的是观念。观念属上层建筑，思想政治性原则是第一要旨。 思想政治性原则还要求公益广告的品位高雅。就是