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- 2021-01-28 发布于天津
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? 郯城县胜利中学 一、情境引入 相传 2500 年前,毕达哥拉斯有一次 在朋友家里做客时,发现朋友家用砖铺 成的地面中反映了直角三角形三边的某 种数量关系. 我们也来观察右 图中的地面,看看有 什么发现? 数学家毕达哥拉斯的发现: A 、 B 、 C 的面积有什么关系? 直角三角形三边有什么关系? S A +S B =S C 两直边的平方和等于斜边的平方 A B C 二实验观察 ? 1 、观察下面图形,你还能发现上面的结 论吗? 2 、画图验证 ? ( 1 )画 Rt △ ABC 使∠ C=90 °, AC=3 , BC=4 ,通过测量 AB= __。 ? ( 2 )画 Rt △ ABC 使∠ C=90 °, AC=5 , BC=12 ,通过测量 AB= __。 5 13 ┓ 4 3 C B A ? ┓ 12 5 C B A ? 这就是本届大会 会徽的图案. 你见过这个图案吗? 这个图案是我国汉代数学 家赵爽在证明勾股定理时用到 的,被称为“赵爽弦图”. 赵爽弦图:如何用它来证明勾股定理 c b a ( 1 )拼图法 ? c 2 = b 2 + a 2 c b a ( 2 )面积法 2 ) ( 2 1 b a ab S ? ? ? 正方形 ? 2 2 2 b a c ? ? ? 2 2 ) ( 2 1 b a ab c ? ? ? ? 四、尝试应用 1 、求下列字母 A 、
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