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- 2021-02-01 发布于天津
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第页总共页说课稿树叶妈妈和孩子说课稿我今天说课的篇目是幼儿园小班综合游戏活动树叶妈妈和孩子一说教材一秋天是幼儿园课程中不可或缺的内容从幼儿是学习的主体理解是主动学习的前提出发我们就会清楚地知道秋天是为幼儿这一学习主体服务的客体资源树叶飘飘落落的动感又与幼儿跃动的心灵天然地契合建构式课程树叶妈妈和孩子就是选取了幼儿能够直接感知容易理解并且具有吸引力的事物来作为学习对象二教学目标认识目标认识区别绿色黄色能一一对应找到相同的颜色能力目标发展幼儿的观察力记忆力创造力和想象力情感目标体验与教师同伴游戏的快
第1页 / 总共18页 说课稿树叶妈妈和孩子
说课稿我今天说课的篇目是幼儿园小班综合游戏活动《树叶妈妈和孩子》。一、 说教材。（一）“秋天”是幼儿园课程中不可或缺的内容。从幼儿是学习的主体，理解是主动学习的前提出发，我们就会清楚地知道：“秋天”是为幼儿这一学习主体服务的客体资源，树叶飘飘落落的动感又与幼儿跃动的心灵天然地契合，建构式课程《树叶妈妈和孩子》就是选取了幼儿能够直接感知，容易理解，并且具有吸引力的事物来作为学习对象。（二）、教学目标： 1、认识目标：认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。2、能力目标：发展幼儿的
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