价格变动的影响教学设计------于开娟.pdfVIP

《价格变动的影响》教学设计 一、教学内容 《价格变动的影响》是人教版普通高中思想政治必修模块《经 济生活》第一单元第二课第二框内容。 二、教材特点 教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货 币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关 心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地 介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费 者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不 同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产 生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。价格变化还对商品 生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新 增内容，教师必须讲得透彻，贴近生活，而且也要讲得生动有趣。 三、学情分析 1、高一学生已具备一定的观察、分析、理解能力，而且学习的 自主性增强，参与意识强烈，能够在教师主导作用下，以协作探究方 式发现问题、分析问题、解决问题。 2 、通过前面的学习，学生已经了解影响价格变动的因素，对价 格变动的经济现象已有一定的认识；另外，学生通过自己的日常生活 以及市场调查，能大致了解某些商品价格的变动给生活和生产经营带 来的影响。这些都为本课教学的展开奠定了基础。因此在教学中要引 导学生从现实生活中去感悟价格变动的影响。 四、设计思路　 这堂课本着“贴近生活、贴近社会、贴近学生”的原则，以学生为主 体，在讲对人们生活的影响时，多用生活中的素材设置情景和问题， 以对问题的思考和解决为主线展开探究活动，突出学生的参与和体验； 在讲对生产经营的影响时,设置模拟情景，学生讨论学习为主，力求 使课堂回归生活，让学生在生活中学习知识，在学习中感悟生活。 1 五、教学目标 1．知识与能力目标 ◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 ◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 ◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 ◎了解替代品和互补品的含义。 ◎理解商品价格变动对生产的影响。 ２．过程与方法目标 ◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。 ◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相 关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。 ◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好 企业的生产经营提出合理建议的实践能力。 ◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动 的实践能力。 ３．情感、态度与价值观目标 ◎以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。 六、教学重难点 1 价格变动对人们生活的影响 2 价格变动对生产经营的影响 七、教学方法 以讨论式、探究式教学法为主。 八、教学过程 （一）【导入设计】：引导学生复习影响价格的因素。既然商品 的价格由价值决定，受到供求关系的影响，那么价格的变动又有没有 什么影响呢？让我们一起来探讨《价格变动的影响》 师：教学情景创设 用课件展示市场上商品降价的场景 问题设计：商品价格变化后，消费有何反应？ 生：学生思考发言，商品价格上升，消费者减少购买，价格下降，消 费者增加购买。 师： 价格变动会引起需求的反向变动(板书) 师：教学情景创设 在市场上商品价格不断上涨的时候，你们家里的 米、油、盐、气、水等商品还要购买吗？ 生：要买，因为家庭生活必需。 师：教学情景创设 五一期间老庙黄金要搞装修，所有商品 3 折降 价处理，如上你听到这个消息你会怎么做？ 生：商品价格下降，人们的购买需求大量增加，商品的价格上升，人 们的购买需求大量下降。 师：对比上述两种情况，这说明了什么问题 生：不是所有的商品的需求量对价格变动的反应程度都相同。 师：板书 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（不同商品 的需求弹性不同） 生活必需品──反应程度小 高档耐用品──反应程度大 教师引导学生回归生活，让学生真正理解生活必需品、高档耐用品。 师：教学情景创设 用课件展示汽车、汽油的价格变动情况；猪肉、 牛肉、羊肉的价格变动情况