信息技术在高中地理教学中的应用分析.docxVIP

信息技术在高中地理教学中的应用分析 摘 要：伴随着新课改的不断推进，高中地理课堂教学的高效性成为地理教师关注的基本问题， 在地理课堂教学改革的浪潮中，地理教师进行了各种有效的尝试， 找到了一条符合新课改模式的基本教学方式，就是将现代信息技术引入高中地理课堂教 学。信息技术的使用，不但能够激发学生学习地理的兴趣，而且能够进一步提高地理教学的课堂效率。 关键词：信息技术 ;地理教学 ;高效课堂 在地理教学中引入现代信息技术， 实质上就是将传统地理教学基本内容用视频影像网络等先进的教学手段呈现在学生的眼前，并且能够帮助地理教师从传统的课堂教学进一步利用网络， 制作成微课或者电子课堂等多种先进的教学形式， 这不仅能够激发学生的地理学习兴趣， 而且能够进一步提高地理教学的课堂效率。 一、 在地理教学中引入现代信息技术的重要性 （一） 有利于培养学生学习地理的兴趣 兴趣是成功的一半， 有了兴趣作为学习的基础和前提， 就能达到事半功倍的效果。 对于地理学科而言， 只有对地理这门学科产生浓厚的兴趣，才能激发学生内心深处学习地理的基本动力，尤其是自然地理，教学内容比较抽象，强调地球的空间位置，研 究地球的基本运动规律和物质循环， 在传统的教学模式下， 学生无法直视地球运动， 更不会从中找出地球运动的基本规律， 这就让学生的地理学习成了无本之源， 无水之木， 更不用说激发学生学习地理的兴趣， 长此以