2021年谁钓小鱼多中班数学教案.docVIP

　　作为一名人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家收集的谁钓的小鱼多中班数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　活动目标 　　1、学习6的形成，知道5个添上1个就是6个。 　　2、理解6代表的实际意义，并认读数学6。 　　活动准备 　　1、《我的数学》第12页。 　　2、相同的小鱼若干，每个小鱼上固定一个回形针。 　　3、每名幼儿一个带有磁铁鱼竿，3~4个塑料盘做的钓鱼池。 　　活动过程 　　1、出示钓鱼竿及鱼，引起幼儿兴趣。 　　请幼儿分组钓鱼。 　　提出钓鱼的要求每个小朋友钓6条鱼，钓完后，数给老师看。 　　请幼儿给其他