全能4：初等函数讲方法：三角函数.docVIP

高中数学十项全能系列之四——三角函数 全能4—— 初等函数说讲方法：三角函数 第一章 三角函数 第一讲 三角函数 【思维导图】 【学习导航】 三角函数的定义是推导诱导公式及同角三角函数基本关系式的理论基础。有时会直接考查利用定义求值、判断三角函数值的符号，利用诱导公式和同角三角函数基本关系式进行化简、求值和证明有关问题；有时会作为工具在大题中考查三角函数的概念与同角三角函数的基本关系和诱导公式。两角和差及倍角公式一直是高考数学的热点内容之一，对其考查有时是单一知识点，有时又通过知识的交汇与链接考查其综合应用。总之，这部分的命题过程紧扣课本，重点突出，各种题型均有可能出现，一般以基础题为主，难度不会太大。 【目标定位】 能根据角终边上一点的坐标求角的三角函数值，会判断不同三角函数在各个象限的符号，会利用它推导有关公式。 理解同角三角函数的基本关系式，能利用平方关系和商数关系进行化简、求值和证明有关问题。 能利用单位圆中的三角函数线推导有关的诱导公式，能利用诱导公式化简任意角的三角函数值。 掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式，能正用、逆用或变用两角和差公式进行求值、化简和证明。 掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式，能正用、逆用或变用二倍角公式进行求值、化简和证明。 能从角的角度、运算的角度或函数名的角度