部编版四年级上册语文第2课《走月亮》教案和板书设计反思合集.docVIP

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》教案和板书设计反思 《部编版四年级上册语文第2课《走月亮》教案和板书设计反思》这是一篇四年级上册语文教案，针对课堂呈现出的不足，要引导学生在学习这些美妙的文章时，不忘时时联系生活，联系自己生活实际，最终的`目的让每一节语文课都能陪伴学生们度过一段幸福快乐的时光，让“大语文”的观念植入学生头脑中。 部编版小学四年级上册语文第2课《走月亮》教案和板书设计 2.走月亮 教学目标： 1.正确认读本课鹅、卵等5个生字，会写牵、稼等11个生字；正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过朗读，调动所有感官，发挥想象，感受体会文章的语言美和意境美，背诵课文第4自然段。 3.体会月色下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 教学重点： 指导学生结合语言文字发挥想象，感受月光下的动人场景和美好意境。 教学难点： 充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。 教学准备： 生字词卡片、月亮图片、《月亮船》歌曲下载 课前查阅有关月亮的资料 课时安排：2课时 教学过程: 第一课时 一、情境导入 1.（出示月亮图片）同学们，看到月亮，谁能吟几句有关月亮的诗词