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课题 总复习第五课时 图形与几何 教材分析 教学目标 1．复习巩固图形的有关知识。 2．复习巩固从不同方向观察物体的知识。 教学 重难点 教学准备 点子图 教学过程 一、引入 本节课我们对“图形与几何”的知识进行复习。 板书课题：图形与几何 二、复习 1．这学期你学过哪些图形？用自己的语言说一说，你学过的图形都是什么样的？并试着画一画。 （画在点子图上） 小结：长方形： 正方形： 圆： 三角形： 2．七巧板由几种图形组成？有几个三角形？几个正方形？几个平行四边形？ 小结：七巧板由3种图形组成，有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。 3.观察物体。他们分别看到了什么？ 三、练习 1.找一找。 生看图，独立完成。 集体校对。 2.下面每幅图分别是谁看到的？连一连。 生独立完成，集体校对。 3.用附页图4的长方形纸折一折。 （1）把它分成两个三角形。 （2）把它分成两个长方形。 （3）把它分成一个正方形和一个长方形。 生独立折一折，小组交流，展示。 4.仿照下图用学过的平面图形拼图。 生分小组拼一拼。 四、这节课复习了什么？还有什么问题？ 二次备课： 教学反思 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。