二年级语文下册公开课教案《雷雨》教学设计板书反思合集.docVIP

二年级语文下册公开课教案《雷雨》教学设计板书反思 《二年级语文下册公开课教案《雷雨》教学设计板书反思》这是一篇二年级下册语文教案，结合语言文字展开想象，是语文教学培养学生想象力的重要途径之一。 二年级语文下册公开课教案《雷雨》教学设计板书 二年级语文下册18课《雷雨》教学设计 明月小学杨兹平 一、教材分析 在炎热的夏天，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉风，呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蝉、蛙鸣，淘气的孩子光着小脚丫，在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天的雷雨后的情景，雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。课文描写了雷雨前、中、后的自然景象。表达了作者热爱大自然的情感。 二、教学目标 1、会认本课4个生字，会写12个字 2、默读课文，能边读边想象，有感情地朗读课文。通过声音表达雷雨前后的不同景象。 3、有留下观察天气的兴趣，能写观察日记。 三、教学重难点 1、学习课文的生字，新词，初步认识雷雨前、中、后的景象变化特征。 2、有感情地朗读课文。 3、能按一定顺序观察图画，培养观察能力，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 四、教学过程 （一）、谜语导入 1、猜谜语：有位老兄脾气大，爱发怒的就是他，发起怒来大声吼，伴着成