部编人教版八年级上册语文第9课《三峡》教案反思合集.docVIP

部编人教版八年级上册语文第9课《三峡》教案反思 《部编人教版八年级上册语文第9课《三峡》教案反思》这是一篇八年级上册语文教案，文章的第一段只有33个字，却是全景。总写了磅礴的山势，勾勒出700里三峡的雄险，描写了群峰连绵、隔江对峙、山高峡长的壮丽。 《三峡》 教学目标 １、学习景物描写的方法ˉˉ抓住特征，动静结合，情景交融。 ２、听、说、读、写能力，发挥想象和创新能力。 ３、感受大自然的美，激起热爱祖国山河的感情。 教学重难点 重点 1、朗读并背诵课文； 2、积累文言词汇； 3、学习抓特征写景的方法。 难点 体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。 教学过程 第一课时 一、创设情景，激情导入： 1、导语： 我们伟大的祖国，山河壮美。真是江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。它们像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地。让我们的思绪倒流，追溯三峡的过去，睹她在历史上的真容。学习了北魏时期著名的地理学家郦道元的游记散文《三峡》之后，我们将会有怎样的感受呢？（板书课题：三峡） 这节课让我们随着他的描绘一起来领略三峡的无限风光吧。板书《三峡》。 题解：峡，两山夹水的地方。 2、作者简介： 郦道元（4