2019去年的树说课稿教学设计精品教育.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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第第 PAGE # 页去年的树说课稿教学设计文章: 本文章的主要内容是关于去年的树说课稿 _教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！去年的树说课稿 _教学设计设计意图：这是一个优美动人的童话故事。在通俗易懂的语言中蕴涵着 “信守诺言，珍惜友情”，“人与自然和谐发展”等深厚的人文精神。文中那一个个人性化的角色，一定会感动孩子们纯真、善良的心。本设计体现了“以生为本，自主发展”的教学思想，深化了 “阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念。在教学过程中，学生通过自主读文、角色对话、演读体验、拓展想象等过程，感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美