2019公开课《如何读懂散文》教学设计精品教育.doc.docxVIP

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2021-02-01 发布于天津
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第第页公开课如何读懂散文教学设计如何读懂散文教学设计复习目标总结运用读懂散文的方法提升散文阅读效果树立散文解读意识重点难点树立散文解读意识复习方法链接中考讲练结合复习过程教学环节一导入散文有神韵与灵性的感悟又有芬芳与飘逸的魅力一段段发人深思的文字一条条闪闪发光的哲理好象星星划过夜空的亮迹在这里能读懂寂寞的人最不寂寞能读懂孤独的人最不孤独能读懂忧郁的人最不忧郁能读懂痛苦的人最不痛苦能读懂快乐的人最快乐能读懂幸福的人最幸福同学们今天我们进行的是中考散文阅读的复习指导在近几年中考中散文阅读部分得分情况

第第 PAGE # 页公开课《如何读懂散文》教学设计《如何读懂散文》教学设计【复习目标】 1、总结、运用读懂散文的方法，提升散文阅读效果。 2、树立散文解读意识。【重点难点】树立散文解读意识。【复习方法】链接中考，讲练结合【复习过程】教学环节 1：一．导入：散文，有神韵与灵性的感悟，又有芬芳与飘逸的魅力，一段段发人深思的文字，一条条闪闪发光的哲理，好象星星划过夜空的亮迹。在这里，能读懂寂寞的人最不寂寞，能读懂孤独的人最不孤独，能读懂忧郁的人最不忧郁，能读懂痛苦的人最不痛苦，能读懂快乐的人最快乐，能读懂幸福的人最幸福。同学们，今天我们进行的是中考散文阅