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中国现当代国画形态学
课程论文
班 级: 09级油画班
学 号: 296010205
姓 名: 韩志芳
论中国绘画之精神
赏析王维《长江积雪图》
屮国绘画艺术是我国传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史和深厚的传统。谈到屮 国古代绘画,最早要冋溯到彩陶和青铜纹饰,它们确定了屮国绘画整体着眼、以线为主、平 面构图的基木原则。经过数千年不断丰富、革新和发展,创造了具有鲜明民族风格和丰富多 采的形式手法,形成了独具屮国意味的绘画语言体系,它独特的艺术精神和表现手法已成为 东方艺术之代表,其艺术特征除了有“视觉艺术”的共性外,还浓缩了屮国文化的许多特征。
王维的画,素有“画屮有诗”的意境,以H前由美国火奴鲁鲁艺术博物馆藏的王维的《长 江积雪图》为例。画屮所表现出的空灵旷远的意境,富有哲学的思索,文人对自然、对人生 的审美观推进到更奇异、更神秘、更空澈晶莹的世界。更沉迷于对宁静、淡泊的审美境界的 探求,和对瞬间即是永恒的壮阔幽深的宇宙情感的体验。对屮国绘画“诗意”的提倡,是屮 国绘画的另一审美意向。屮国绘画对“意境”的追求,特别是画屮“诗意”表达这也说明了 意境在对屮国绘画的影响过程屮,逐渐形成了以“静默观照”为特征的思维方式,借助于自 然、简练、含蓄的表现手法,使画面的意境深远、耐人寻味。
苏轼对王维的画的评价是:唐人王摩诘李思训之流,画山川平陆,自成变态,虽萧然有 出尘之姿,然颇以云物间之,作浮云杳霭与孤鸿落照,灭没于江天之外,举世宗之,而唐人 之典形尽矣。沈括在《梦溪笔谈》历史这样评价王维的画的:如彦远评画,言王维画物,多 不问四时。如画花往往以桃杏芙蓉莲花,同画一景。予家所藏摩诘画袁安卧雪图,有雪屮芭 蕉。此乃得心应手,意到便成,故造理入神,迥得天意,此难可与俗人论也。
屮国诗极重视“意境”的表达,索以能引起读者想象、触发读者联想为上乘。许多优秀作 各具特色,风彩迥异,情味相殊。有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,“味摩诘 之诗,诗屮有画王维的诗也象他的画一样,不是“金碧山水”,而是“水墨山水”。他 的诗语言疏朗自然,清丽流畅,构思明净浑成而不枝蔓琐细,色彩映衬鲜明,画面动静相宜, 特别是能细致地表现出自然界光色和音响的细微变化。他的诗还物色带情,情景交融,青山 绿水间处处透露出诗人独特的个性,感受和情思。同南朝那些“有句无篇”、“有景无情” 的山水诗已大异其趣。诗与画在表现屮,并不都局限于状物写形,往往超越视觉范围,重视 视觉以外内容的传达,即所谓“含不之意见于言外,。要求画家作画时“如骚人赋诗,吟诗性 情,将画家的诗情容入绘画“意境,之中。这种使绘画“诗化”的趋向,为中国绘画的表现注 入了新的活力,并逐步成为占领统治地位的绘画审美标准。
屮国的绘画艺术创作一向渗透着哲学和文学两方面的思想意识,形成了特有的概念与规 范。中国绘画的“情趣寄寓”和“以画写意都体现了绘画的精神性特质。任何形式的绘画 艺术的创作屮,都有与这-?创作意念相对应的表现形式。这里的“意念”就是我所说的绘画 艺术创作的思想性,它是精神性的东西,为了展示于人前,所以就要借助于一定的物质形式 表现岀来。反言Z,即是说艺术是把自己的精神和思想感情作为自己的表现内容。一方面从 精神不断寻求适合表现的艺术形式岀发,i方面又强调形式有H己独立的价值。就这样从辨 证的角度岀发,寻找精神内容与表现形式的完满融合。不是说人伦,便是讲文化,小国画传 统以教化人生为旨归。中国画中的文人写意画则尤然,画“四君子”、画松柏、画萱草, 画什么都有所寄托和象征,使所画Z物品与作画者理想屮Z人格相胶合,为Z标榜。
(唐)王维 《长江积雪图》数字媒体专业之电影电视美术设计介绍
数字媒体艺术专业(电影电视美术设计专业)简介:
这是一个艺术类的专业,也许乞个学校偏重的方向不一样,但报考这个专业是要参加美术考试的。
培养目标:培养能从事电视节目编导及主持电视台备类(知识性、教冇性、娱乐性、文艺性)节目的徳才 兼备的高级专门人才。
培养要求:学生应掌握马克思主义的基木原理;熟悉我国有关的方针、政策和法规;能运用马克思主义的 立场、观点、方法观察和分析国内外形势和问题;具有电视节目编辑的基木理论和基础知识,有较宽的知 识面,对H然科学知识有较多的了解;掌握电视这一传播工作的基木特征和各项电视节目的编导、制作方 法口据有较强的编写解说词、主持电视节目的能力和初步的科研能力;在掌握外语T具方面,应具有较强 的阅读木专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。
专业课程:电视传播概论、电视编辑艺术、电视导播基础、文学概论、电视节目制作技术、电视音乐、电 视美术、电视摄影基础、电视表演艺术、电视节目的总体构思和创作、电视专题节目制作、电视口播技术、 电视节目主持人艺术、主持人形体、镜头前讲播
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