小学-数学-人教版(2014秋)-二年级下册-5.5 解决问题.pptVIP

二、探究新知 （一）仔细观察,　收集信息 2． 谁能完整地说说这道题的意思? 3． 要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗? 问题:1． 仔细观察,　你知道了什么? 剩下的还要烤几次? （二）尝试解决,　体会方法 90－36＝54（个） 54÷9＝6（次） 分步列式: 综合列式： （90－36）÷9＝ 54÷9＝ 6（次） 追问:说说你是怎么想的。 二、探究新知 问题:1． 综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分? 5． 谁能完整地说说你是怎么想的? 4． 要先求出“剩下多少面包需要烤”,　需要知道什么? 2． 要求“剩下的还要烤几次”,　需要知道什么? 3． 这两个在题目中,　哪个告诉我们了?哪个没告诉我们? （二）尝试解决,　体会方法 综合列式： （90－36）÷9＝ 54÷9＝ 6（次） 二、探究新知 90个 36个 每次烤9个，烤几次？ 已烤的 剩下的 2． 今天研究的问题为什么必须两步解答? 小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,　如果其中的一个 信息直接给了,　另一个信息没有直接告诉我们,　我们要先 求出它来,　再解决最后的问题。 （三）检查反思,　归纳总结 问题:1． 解答正确吗?说说你的想法。 二、探究新知 三、巩固练习 1． 问题:1． 你知道了什么? 2． 想求“平均每个笼子放几只” 你会解答吗?请写一写。