小学-数学-人教版(2014秋)-二年级下册-《混合运算》.pptVIP

混合 运算;1．知识目标：使大家初步掌握混合运算的顺序，算式里有括号先算括号里边的，正确计算两步式题。 2．能力目标：培养大家初步的概括能力，提高计算能力。 3．情感目标：通过教学，不断地培养大家认真审题，书写工整、规范的好习惯。;在没有括号的算式里,　只有加、减法或只 有乘、除法,　都要从左往右按顺序运算。 （同级,　从左往右按顺序运算）; 在没有括号的算式里,　有乘、除法和加、减法,　都要先算乘、除法,　再算加、减法。 （不同级,　先乘除,　后加减）;例4 9 ×（3 ＋ 4 ）;（13 + 5 ）÷ 3;一共有多少瓶饮料?;一共有多少只?;一共有多少只?;学生每4人 表演1个节目;一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元?;有18个苹果,　又买来6个,　平均放在4个盘里,　每个盘放几个?;;; 今天我们共同研究了混合计算的运算顺序,　明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。 大家在运算中要牢记:同级运算按顺序先左后右计算,　混合运算要先做乘除,　后做加减法,　有括号先做括号里边的。