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高中学生课余生活调查研究报告 ：陶渊瀚 ： 指 老 ： 明 的提出 当代社会是个人才 的社会，高中生的学 力也越来越重，甚至有很 多的高中生 余 出 不足 象，那么他 的 余生活也会 得黯然失色， 尤其是高三的学生，其 很多年前，我国就 行“减 ”政策， 余生活本 是丰富多彩的，不同 次的学生也会有其不同的 余生活情况，那么，不同的 高中生的 外生活究竟是怎 的呢？是丰富？是无趣？不定期是有意 ？或 是??？ 研究目的： A．希望通过调查了解不同高中生的课外生活情况。 B．在了解的基础上呼吁高中生合理利用课余时间使其课外生活 变得更富有意义。 调查步骤： （一）查资料 在研究调查中，我们去过自己学校的图书馆，莘庄镇的图书馆，住家附近的多个图书馆，但发现与之相关的书寥寥无几，就只能在网上查找，但关于此类的论文也不多，所以只能实行采访活动。 （二）采访 在采访过程中，必不可少的终究会有冷遇，有的人对我们视而不见当我们是空气，毫不理会我们，有的人答非所问，根本就无心回答，免不了的，我们会觉得很尴尬，但我们并不气馁把此作为动力，我们坚信吃得苦中苦，方为人上人，经过多天的采访，我们终于完成了采访这个艰巨的任务。 - 1 - （三）有关于高中生 余生活的 卷 （1）各个年 次的人花在 余生活 是不一 的，我 研 究的年 次如下： 被 者年 ： 高一 高二 高三 35% 20% 45% 被 者每天花在 余生活 ： 小于半小 半小 —三小 三小 以上 28.2% 50.9% 20.9% 从上述表中不 看出，大多数学生花在 余生活的 在半小 到三小 左右，而小于半小 的人却不多，而超 三小 以上的 却突寥寥无几，由此我 不得不承 ，高中学生 的 余生活的 不 多，大多数学生由于种种原因没有很多的 余 ， 是 得我 去关心的 。 （2）有的喜 听 、有的喜 看 、有的喜 ??，每个人有 各自的 趣 好，正所 “青菜 卜，各有所好” ，那么高中生大多 将 余生活花在什么事情上呢？ A B C D E F G 学 上网 体育活 看 看 听音 其它 10% 14.7% 5.3% 22% 19.3% 27.3% 1.4 上表所反 出的 果是很明 ，大多的高中生最 好听音 ， 当然也有很多些 的 分子 是会将目光 定于看 的， 次于看 ，看 就成了大多学生的 好， 然 已 是高中生了， 但是免不了不定 有人会放不了看 ，更令人沮 的是同学 将 余 利用在学 上的人最少了， 表明了高中生在 后学 的 极性不是很高， “有 健的体魄才能好好地生活” ，可悲的是： 同学 花在体育活 上的 并不多。 然不同学生的 外活 不同，但他 的活 情况又怎 呢？ - 2 - A． 学习 高 一般 低 效率 21.4% 49.7% 28.9% B． 上网所 1 小时 1-3 小时 3 小时 花时间 82.7% 13% 4.3% C． 喜欢体 很喜欢 一般 不喜欢 育程度 3.2% 37.6% 3.2% D． 科幻 言情 漫画 看书的 18.7% 18.2% 20.5% 类 型 杂志 教科 其它 27.8% 13.3% 2% E． 看电视 1 小时 1-3 小时 3 小时 时 间 51.8% 38.9% 19.3% F． 所听音 古典 流行 民族 其他 乐类型 7.8% 83.3% 5.9% 2% 综上表可见：高中学生的课外学习效率高的人不是很多， 一般学 生的学习效率都区于普通化，更有许多人效率很低，这就充分说明 了他们没有很好地利用好课余时间，有一部分原因是因为许多人将 时间花在看无聊的电视上，从表中可看出，花小于 1 小时看电视的 人占多数，但与此同时超过 3 小时的人世间也比比皆是，这样不仅会影响自身的学习成绩，而且还会对视力等各方面造成负面影响，同时高中生中欣赏古典音乐与民族音乐的人寥寥无几，绝大多数的学生都比较倾向于流行音乐，虽说听流行音乐不是不好，但在听流行音乐的同时，适当地听听古典音乐与民族音乐陶冶情操也是一种美，而且这还会使高中生的课余生活变得更丰富多彩。 - 3 - （3）那么高中生是否觉得课余时间不够充足呢？ 不够 还可以 足够 79.8% 15.5% 4.7% 显然，高中生课余时间不够，有许多学生想做更多的事，但却受到时间的 束缚，所以我建议高中生能在时间不够的情况下更合理地利用好自己的课余时 间，使之变得有意义。 （四）成果与结论 几个月下来，我们小组的人向许多高中生宣传应合理利用课外生活，并让更多的人得知了课余生活的重要性，而且经我们调查，有许多学生听取我们的建议后，课余生活变得更有意义，效率也越来越高，而且平时不珍惜时间的高一新生也懂得