新人教版小学五年级数学下册第六单元电子教案.docxVIP

五 年级 数学 学科 六单元 1 课时 备课时间 2015-05-14 日星期四 主备教师 隆清富 教学内容 1、同分母分数加减法 1、 通过教学，使学生初步理解同分母分数加减的算理，掌握同分母分数 加减法的计算法则并能正确熟练地计算。 教学目标 2、 在具体情景中对整数加减法的意义进行迁移，进一步理解分数加减法 的意义，提高学生归纳、概括问题的能力。 3、 通过学生的自主探索和合作交流，培养合作意识，让学生体验成功。 教学重点 能正确进行同分母分数加、法计算 教学难点 能熟练掌握并养成最后计算结果能约分的要约分的习惯 教具准备 课件 “五二一五” 教学过程 教研组内 教师个人 教学模式 修改意见 修改意见 一、复习铺垫，引出新知： 1 、师：同学们，前面我们刚刚学过有关 分数的知识，你能举了分数的例子吗？（学生 举例。） 承前启后 师板书两个分数：看着这两个分数，你能想到 哪些有关的分数知识？（学生回答。 ） 2 、师：同学们复习的很全面，咱们再具 体做个练习好吗？ 学习引领  二、新课讲授，总结规律： 1 、学习例题 1： 师：刚才的复习告诉我，大家对分数知识掌握 的很好。还记得在三年级的时候，我们对分数 的计算已经有了初步的了解，今天我们继续学 习“同分母的分数加减法” 。教师板书课题。 A 、创设情境，出示题目： B 、出示例题 1 师：请说出图上有什么信息？