小学数学第五册教学计划（人教版）.docVIP

（2014）学年第（1）学期小学（数学）第（五）册教学计划 任课教师：高如军 任教班级：三（1）班 日期：2014.9.2 教 材 分 析 这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法、长方形和正方形、倍的认识、时分秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、数学广角——集合，数字编码。?计算教学内容的编排体现改革的理念，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。结合现实问题教学倍的认识。?加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。?有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。?情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。? 教 学 目 标 认识时间单位时、分、秒，了解它们之间的关系；知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的；并学会准确认识时间。认识时、分、秒三个时间名词，能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。 会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法，会进行相应的乘法估算和验算。会口算一位数乘整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。 初步认识简单的分数，初步知道分数是平均分的含义，会读、写分数，初步认识分数的大小，会计算一些分数的加减