北师版数学七年级下册第四章《三角形》4.2 图形的全等.pptVIP

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  • 2021-01-29 发布于海南
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北师版数学七年级下册第四章《三角形》4.2 图形的全等.ppt

3 知识点 全等三角形的性质 知3-导 图 (中),△ABC≌△DEF,对应边有什么关系? 对应角有什么关系? 知3-导 还具备:全等三角形对应边上的中线相等,对应边 上的高相等,对应角平分线相等;全等三角形的周 长相等、面积也相等. 全等三角形的对应边相等, 全等三角形的对应角相等。 全等三角形的性质 知3-讲 例5 如图,已知点A,D,B,F在同一条直线上,△ABC≌△FDE,AB=8 cm,BD=6 cm.求FB的长. (来自《点拨》) 由全等三角形的性质知AB=FD, 由等式的性质可得AD=FB, 所以要求FB的长,只需求AD的长. 因为△ABC≌△FDE,所以 AB=FD. 所以 AB-DB=FD-DB,即AD=FB. 因为AB=8 cm,BD=6 cm, 所以AD=AB-DB=8-6=2(cm). 所以FB=AD=2cm. 导引: 解: (1)全等三角形的性质在几何推理和计算中起着重要 作用,当所求线段不是全等三角形的对应边时, 可利用等式的性质进行转换,从而找到所求线段 与已知线段的关系. (2)本题利用全等三角形的性质,可把线段AB转化成 线段DF,再利用等式的性质可把求线段FB的长 转化成求线段AD的长. 总 结 知3-讲 (来自《点拨》) 知3-讲 例6 如图,Rt△ABC≌Rt△CDE,∠B=∠D=90°,且 B,C,D三点在一条直线上,求∠ACE的度

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