小学-数学-人教版(2014秋)-二年级下册-3.4解决问题.pptVIP

解决问题图形的运动（一）;说说这些都是什么。一、生活中的;1、把一个图形沿一条直线对折以;你喜欢剪纸吗？一、生活中的数学;无标题;一、生活中的数学旋转平移平移旋;无标题;你能剪出像右面这样手拉手的4个;剪出的怎么是两个半人？二、探究;我是这样做的。二、探究新知看来;看来要剪出16个手拉手的小人，;三、知识应用你能剪出像下面这样;三、知识应用仔细观察我们剪出的;照样子,　折一折、画一画、剪一;返回连一连三、知识应用;下面的图案分别是从哪张对折后的;（教材练习七第10题）用第12;（教材练习七第11题）拿正方形;（教材练习七第13题）用镜子照;三、巩固练习（教材练习七第10;通过这节课的学习,　你有什么收;三、知识应用游乐场里藏着这么多;四、课堂作业作业:第35页练习;（教材练习七第12题）你能剪出;二、探究新知你能剪出像右面这样;二、探究新知你能剪出像右面这样;二、探究新知对折两次可以剪出两;二、探究新知想要剪出8个手拉手