大班幼儿观察记录30篇幼儿读物幼儿教育教育专区-大班幼儿观察记录.pdfVIP

大班幼儿观察记录30 篇 大班幼儿观察记录30 篇 ,  ,  角色游戏是幼儿的主要游戏方式 角色游戏中的同伴互动行为质量会影响影响 角色游戏是幼儿的主要游戏方式 角色游戏中的同伴互动行为质量会影响影响 ,  ,  幼儿社会性的发展。本研究对大班幼儿角色游戏中的同伴互动行为进行观察 分 幼儿社会性的发展。本研究对大班幼儿角色游戏中的同伴互动行为进行观察 分 ,  ,  ,  ,  析其特点 并提出提升幼儿在角色游戏中进行同伴互动的技巧 以期提高幼儿同 析其特点 并提出提升幼儿在角色游戏中进行同伴互动的技巧 以期提高幼儿同 伴交往水平。 伴交往水平。 ( )  “ ” :“3-6 ( )  “ ” :“3-6 《幼儿教育指导纲要 试行 》中的 社会领域 要求指出 岁幼儿能够主动地 《幼儿教育指导纲要 试行 》中的 社会领域 要求指出 岁幼儿能够主动地 ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  参与各项活动 有自信心、乐意与人交往 学习互助、合作与分享 有同情心 教 参与各项活动 有自信心、乐意与人交往 学习互助、合作与分享 有同情心 教 ,  ,  ,  ,  师要引导幼儿参加各种集体活动 体验与教师同伴等共同生活的乐趣 帮助他们 师要引导幼儿参加各种集体活动 体验与教师同伴等共同生活的乐趣 帮助他们 ,  ,  ,  ,  正确认识自己和他人 养成对他人、社会亲近与合作的态度 学会初步的人际交 正确认识自己和他人 养成对他人、社会亲近与合作的态度 学会初步的人际交 ,  ,  往技能、为每个幼儿提供实现自己长处和获得成功的机会 增强其自尊心和自信 往技能、为每个幼儿提供实现自己长处和获得成功的机会 增强其自尊心和自信 [1] ” [1] ,  ” ,  心 。 游戏是幼儿期主要的活动 对幼儿的社会化的发展具有重要作用。角色游 心 。 游戏是幼儿期主要的活动 对幼儿的社会化的发展具有重要作用。角色游