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古诗两首教学设计教学要求能正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课生字结合课文内容理解生字词能解释诗句中的词语并说说诗句的意思体会作者表达的思想感情凭借课文具体的语言材料感受古诗美的意境使学生受到自然美和艺术美的熏陶教学重难点能说说诗句的意思体会作者表达的思想感情感受古诗美的意境使学生受到自然美和艺术美的熏陶教学时间课时第一课时教学目标能正确流利有感情地朗读课文能解释诗句中的词语并说说诗句的意思体会作者表达的思想感情感受古诗美的意境使学生受到自然美和艺术美的熏陶教学难点正确感知诗的大意教学过程一
古诗两首 教学设计
教学要求：
1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字。结合课文内容理解生字词。
3、能解释诗句中的词语，并说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。
4、凭借课文具体的语言材料，感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺 术美的熏陶。
教学重难点：
1、能说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。
2、感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。 教学时间：
2 课时
第一课时
教学目标：
1、能正确流利有感情地朗读课文。
2、能解释诗句中的词语，并说说诗句的意思，体会作者表达的思想感情。
3、感受古诗美的意境，使学生受到自然美和艺术美的熏陶。
教学难点
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