高中地理 4.2 山地的形成课件 新人教版必修1.pptxVIP

第二节　山地的形成;学习目标定位 一、课程标准 1．结合实例，分析造成地表形态变化的内力因素。 2.举例说明地表形态对交通线路分布的影响.;二、学习目标 1．通过阅读教材相关内容及图片，能够描述褶皱山、断块山和火山成因的不同。 2．学会运用相关资料分析山地的成因、交通线路的区位选择。(难点) 3．结合图片，能够判断褶皱、断层及形成的各种地貌。(重点);;(2)形成地貌 ;裂谷;压力和张力;线状裂隙;思考 1．背斜成山，向斜成谷的说法是否科学？ 【提示】　不科学。褶皱形成后，岩层未遭受外力侵蚀或侵蚀较弱时，在地貌景观上仍然为背斜成山，向斜成谷；若向上拱起的岩层因受张力作用遭受强烈侵蚀，反而会成为低地；向下弯曲的向斜构造因受挤压力的作用，中心反而坚硬不易被侵蚀，在地貌景观上也会以山岭的形态存在。;公路;思考 2．山地地区，交通线路全部分布在山间盆地和河谷地带吗？ 【提示】　这种认识是片面的,在山地地区，山间盆地和河谷地带地势相对和缓，交通运输线路密度相对较大，但在其他地区仍有分布，只是密度比较小。;;(2)褶曲有哪两种基本形态？如何区别它们？ (3)为什么背斜反而会成为谷地，向斜反而会成为山岭呢？ (4)画一画：用简图画出背斜谷和向斜山，表示出岩层弯曲和地形的关系。;提示：(1)岩层由于地壳运动的强大挤压作用而发生变形，产生的一系列波状弯曲就是褶皱。褶皱的基本单位是褶曲。 (2)褶曲