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- 2021-01-29 发布于四川
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教学案例 认识生活 探究生活 —— 《菜园里》教学片段反思
《教学案例 认识生活 探究生活 —— 《菜园里》教学片段反思》这是一篇一年级上册语文教案,《菜园里》是一篇与生活联系紧密的课文,在教学设计中,我从生活实际出发,把教材与生活联系起来,让学生在有趣的生活中学习。课前我让学生走出课堂,到集市上去买菜,认识菜,了解菜。
[教学片断]
教室的中间,学生每 6人围坐成一个小组,教室的四周摆着许多新鲜蔬菜,有白菜、卷心菜,有白色、红色的萝卜,红色、绿色的辣椒,紫色的茄子,浅黄、深黄的南瓜,有穿着绿衣裳的黄瓜,还有细长的豆角。如果你要认为这是在上自然课或是美术课,那你就猜错了。这是王俊老师正在上小学一年级的语文课《菜园里》。
上课了,老师亲切的话语响起:大家看,我们来到菜园里#39;,我们四周有这么多蔬菜,你们想认识它们吗? 学生兴奋地齐声说:想!
乘着学生的兴趣,王老师继续往下说:那好,待会儿同学们就下座位到教室的四周去看一看、摸一摸这些蔬菜,再读一读旁边的小卡片,试着记住它们的名字,可不要把它们名字叫错了?读完后把小卡片拿在手里,等到把所有的蔬菜认完了,就回座位。
王老师的话刚说完,学生们便像一只只快乐的小鸟飞向了教室的四周,微笑着看看这种蔬菜,摸摸那种蔬菜,有的还凑上小鼻子闻一闻,然后再饶有兴致地拿起旁边的
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