市场营销企业生产实际教学案例库 教学案例 JX046青啤微营销《舌尖上的青啤》.docVIP

市场营销专业教学资源库 一、教学案例设计 教学案例编号 JX046 教学案例名称 青啤微营销《舌尖上的青啤》 企业案例编号 QY046 企业案例名称 青啤微营销《舌尖上的青啤》 教学目标 知识目标 能力目标 了解微营销中应如何使用当下流行文化 能将微营销与流行文化元素进行有机结合 相关技能点 微营销与流行文化进行有机结合 案例问题 1.结合本案例，分析什么是流行文化元素？ 2.为什么要将微营销与流行文化进行有机结合？ 案例思考 请选取一个恰当的角度，并选取一个恰当的流行文化元素与之相结合，设计一个青啤微营销的脚本。 二、案例正文 《舌尖上的青啤》：结合时下最热门的“舌尖上的中国”创作与青岛啤酒、大学生活相结合的“舌尖上的青啤”，把青岛深厚的啤酒文化、青岛啤酒的历史厚重感、青岛啤酒陪伴等惟妙惟肖的表现出来并配以专业解说，成就了青岛和青岛啤酒的最美描述。 通过结合当时所红遍大江南北的《舌尖上的中国》，进行改编创作《舌尖上的青啤》，开头以《舌尖上的中国》片头为引，通过对各色美食的多方位展示，引出《舌尖上的青啤》这一主题，冲青岛这座城市开始介绍，逐步介绍到酒文化，引出青岛啤酒这一中心主题，对青岛啤酒的历史底蕴与原材料以及制作工艺进行了详细的介绍。引出主人公小吴，用他的亲身体会诠释青岛啤酒品牌旗下的纯生、奥古特、崂山、青岛等产品的特点，提出酒文化的概念，“做大靠资本，做强靠品牌，做久靠文化。”对于热爱青啤的人来说，青啤已经不仅仅是饮品，更是一种回忆。 三、案例分析 1.结合本案例，分析什么是流行文化元素？ 流行文化并不容易被定义。流行文化是时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化、大众文化以及群众文化等概念所组成的一个内容丰富、成分复杂的总概念。这个总概念所表示的是按一定节奏、以一定周期，在一定地区或全球范围内，在不同层次、阶层和阶级的人口中广泛传播起来的文化。 2.为什么要将微营销与流行文化进行有机结合？ “微电影营销，完全可以让企业，花几万达到几十万、几百万、甚至几千万的广告效果。” 在如今广告满天飞的网络环境中，仅仅一篇广告视频、一段宣传文字已经远远不能吸引网民的注意，唯有以独到的创意展现内容的新奇，才能够吸引受众的眼球，让其驻足围观”。通过将微电影与流行文化进行有机结合，可以极大的吸引观众眼球，达到最大的营销效果与传播目的。