走向世界的资本主义市场教学设计人民版精汇教案.docxVIP

专题五 走向世界的资本主义市场教学设计 平湖市当湖高级中学  曹建妹 教学设计的指导思想 新课程标准理念下的历史教育更加关注史能鉴今功能的发挥 ,关注学生探究精神的培养和 提高。在进行教学设计时，培养学生的专题意识，发挥学生的主体性 ,构建以学生为中心的课 堂教学。 新课标要求 、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 、列举荷兰，英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张和掠夺是 资本主义列强建立世界市场的主要途径。 、了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义市场发展的影响。 知识与能力 、了解不同历史时期资本主义发展的历史，了解、认识或探讨这一时期资本主义发展的特点 及其对世界市场形成和发展的影响。充分利用世界地图，明确新航路开辟和世界商路以及 贸易中心的转移。用归纳、概括和比较的方法阐述所学知识，比如比较中国与世界同时期 的一些变化；两次工业革命的比较等。 、掌握资本主义世界市场的形成和发展的历史过程。 、通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题 的能力。 过程与方法 、形成问题意识，养成探究的良好习惯；在教师的引导下建构一定的历史线索；史论结合， 从历史现象中揭示基本规律 、进行历史的辩证的分析和探讨，从而全面认识和评价资本主义发展与世界市场的关系， 同时提高从不同视角全面分析问题