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爱护水资源调查活动教案 一、活动目标： 1.让学生了解水资源的丰富和淡水资源的短缺。 2.让学生懂得爱护水资源，懂得如何节约用水，如何防止水体污染。 二、活动准备 1、向学生明确活动意义： 先让同学们观看一组图片（播放西北地区缺水图片） ，并向学生讲解： “在我国 西北地区，缺水已成为无法回避的现实， 那里有多少关于孩子与水的故事正在发 生，通过看图片， 使同学们对于爱护水资源这个话题有了真切的感触， 这就大大 激发了学生怀着强烈的责任感参与到活动中去。 2、我制定计划 :确定调查主题，并进行小组分工。 3、我对调查进行的指导 三、调查方式： ①、从报纸，书刊，网络（有条件的学生）查阅相关资料 ②、对我们生活中有水的地方等进行实地调查 ③、进行相关小实验。 调查小提示：调查过程中要注意取水样，拍照，做笔记等，最重要的是注意安 全问题。 调查小组进行阶段性的汇报： 本调查活动历时两周， 每过三天， 小组同学找教 师汇报情况， 教师要解决学生遇到的困难， 并对下一步调查进行指导。 经过同学 们课前的充分准备，然后在校园，村子张贴宣传节水措施。 最后，向同学展示祖国美丽的山水风景， 在美妙的音乐声中， 教师可以动情地 说：如果我们每一个人都从身边做起， 从小事做起， 我们蔚蓝色的地球会更加美 丽，请我们大家一起节约用水，爱护水资源。 四、活动反思： 通过本次活动课 ,培养了学生以下几方