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- 2021-01-29 发布于天津
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大班幼儿个案观察记录:大胆举手发言,不害怕
观察目的:
1.尝试大胆举手发言,不害怕。
2.主动清楚地表达自己的想法,增强自信心。
观察情况记录与分析
片段:在今天的语言活动《看云去》开展之前,我把小静请到了
身边,拉着她的小手,亲切的与其交谈。我问: “小静,喜欢上管老师的课吗 ? ”
她微笑着点点头, “管老师可喜欢小静上课时认真的样子呢, 管老师一直希望能
看到你举手发言, 好想听小静回答问题,你愿不愿意呀? ”她说: “愿
意。 ”“恩,管老师最喜欢在课上积极动脑,大胆举手发言的孩子了,你认真听
清问题,想到了什么就可以举手说,大声的告诉大家,即使说错了也没关系,
只要你愿意大胆地表达就是勇敢的好孩子,懂吗? ”她点点头。在活动中,当问及:
“你刚才看到的云是什么样的?像什么? ”和 “如果请你把云朵画下来, 你准备怎
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