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- 2021-01-30 发布于海南
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2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 正比例(建议两课时完成) 第四单元 正比例与反比例 BS 六年级下册 课后作业 探索新知 (1)正比例的意义 (2)判断两个量是否成正比例的方法 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 第1课时 正比例 探究点1 正比例的意义 下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况,把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。 边长/cm 1 2 3 周长/cm 4 边长/cm 1 2 3 面积/cm2 1 8 12 4 16 4 9 4 16 周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗? 边长/cm 1 2 3 4 周长/cm 4 8 12 16 边长/cm 1 2 3 4 面积/cm2 1 4 9 16 周长与边长的比值不变。 面积与边长 的比值不相等。 周长随着边长的变化而变化。 面积随着边长的变化而变化。 一辆汽车以90千米/时的速度行驶,行驶的路程与时间如下。把下表填写完整,你从表中发现了什么? 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/km 90 180 270 360 路程与时间的比值是一定的。 450 540 630 8 720 像这样,路程和时间两个量,时间变化,所行驶的路程
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