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- 2021-01-30 发布于海南
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2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 2021年春季部编版 * 标题字体为:方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 面的旋转(建议两课时完成) 第一单元 圆柱与圆锥 BS 六年级下册 课后作业 探索新知 认识圆柱和圆锥 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带。转动后轮,观察并思考:彩带随车轮转动后形成的图形是什么? 第1课时 面的旋转 探究点 认识圆柱和圆锥 观察下面各图,说说你是怎样理解的。 点动成线 线动成面 面动成体 观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。 圆柱 圆锥 旋转后会得到哪个图形? 想一想,连一连。 圆柱 圆台 球 圆锥 圆柱与圆锥分别有什么特点? 操作活动: 准备两块橡皮泥,捏成圆柱和圆锥;用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。 小试牛刀(源于《典中点》) 1. 想一想,填一填。 (1)当雨下得较大时,屋檐上快速滴下的雨点形成了( )。 (2)跳远时平沙器在沙坑拖动时形成了( )。 (3)快速转动竖起的硬币形成了( )。 线 面 球体 2.观察并想象,上面一排图形快速旋转后会得到下面的哪个图形?连一连。 归纳总结: (讲解
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