活动nbsp内容nbsp超级法宝大观（大班美术）nbsp吴怡琳nbsp教nbsp学nbsp设nbsp计nbsp活动目标：nbsp.docVIP

活动 内容 超级法宝大观（大班美术） 吴怡琳 教 学 设 计 活动目标： 1、了解《西游记》人物及其所有的法宝。 2、获得与同伴合作的乐趣。 3、运用材料制作扮演道具。 活动准备：1、《西游记》人物图及相关武器法宝物品图。 2、道具材料、小框若干。 3、背景音乐。 活动内容： 一、《西游记》法宝大搜索。 播放音乐，谈话导入。 师：“今天老师带来了一段动画片里的主题曲，小耳朵仔细听一下这主题曲里有谁？”（幼：猴哥、孙悟空）幼儿边回答边出示图片。 师：“那你们知道孙悟空是用什么来打妖怪的呀？”（幼：金箍棒）出示金箍棒。 师：“那金箍棒是怎么用的啊？”（幼儿自由回答） 教师总结：金箍棒是一件能随人的心意伸缩自如的武器，它就是孙悟空的法宝。 引出《西游记》中其他人物有什么厉害的法宝。 师：“那《西游记》里还有猪八戒，他的法宝是什么？还有一个沙和尚，他的法宝是什么？”（幼儿边讲边出示图片和相关法宝，在幼儿回答的同时引导幼儿用“某某的法宝是什么”语句来告诉大家。） “那我们来看看，猪八戒的九齿钉耙和孙悟空的金箍棒哪里不一样？沙和尚的降妖魔杖和金箍棒又哪里不一样？”（幼儿回答教师作出相应总结） 师：“《西游记》里还有哪些法宝呢？妖怪的法宝也可以？” 二、想象《西游记》人物应当拥有的法宝。 说一说、想一想。 师：“小朋友的本领真大，如果你们是《西游记》里的一