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- 2021-01-30 发布于四川
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打破《白雪公主和七个小矮人》的传说
《白雪公主与七个小矮人》的故事相信大家耳熟能详,故事里白雪公主对于小矮人来说,是美丽、高大、有智慧的。小矮人无时无刻都围绕着女神白雪公主。
对于低年级孩子们而言,我们就是他们的白雪公主。作为班主任,我经常听到学生和我说:“老师,我的笔不见了,怎么办?”“老师,他把颜料笔沾到我衣服上了。”“老师,扫把坏了,怎么扫地呢……”在孩子的固定思维里,我们就是他们的评判者和决策者,是他们那双看不见的“手”。因为有了这双看不见的“手”,他们从不动脑,从不自我思考、反省,自己解决问题。他们一遇到问题,就直接找老师,总是依赖着我们,就如七个小矮人围绕白雪公主一样。在低年级阶段,孩子们具备了依赖心理。在家依赖爸爸妈妈,在校依赖老师。当孩子们在校遇到了困难,首先想到的是找老师解决。在传统教育思维上,父母、甚至是老师,时常和孩子说:“你要听老师的话,遇到问题问问老师。”在这种长期惯性思维影响下,孩子的创造力、自主思考的能力都会被束缚,影响孩子健康成长。
作为孩子的启蒙老师,我们不应该压抑孩子的天性。在孩子的世界里,我们不是主导者,而是引导者。引导孩子自己理解,自己思考,自己解决问题。那我们应该如何引导孩子自己解决问题呢?
一、自信是孩子成长的阶梯,是保证孩子健康成长最重要的定心剂
我们班有个孩子比较胆小、害羞。暂且叫她妞妞吧。妞妞
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