老山界导的学案学生版本.docxVIP

. 八年级语文导学案 编制：刘伟 审核：胡爱林 时间： 2013-08-26 编号： 003 《老山界》导学案学生版 【学 目 】 1．了解 文按 化和地点 移安排材料的特点。 2．理解并用 置危情法 置 念的方法。 3． 析精彩的片段。 【学 重点】理解并运用危情 念法修改作文片段。 【知 接】 1934 年 10 月，中央 8 万多人撤离中央 区， 突破 人三道封 后，于 11 月下旬 抵湘桂 境。 ，蒋介石 集 30 万大 在湘江以 地区 ( 安 、全州 、灌阳 一 )布下了号 称 “ 三角 ”的第四道封 ， 将中央 全 在此。面 生死存亡的危境， 将士浴血 7 昼夜，以折 半的惨重代价分 由 安 的界首、全州 的大坪、 凰嘴等主要渡江点突破湘江。 之后，中央 一、二 在其他 的 掩 下， 入 安 江 和金石 ， 翻越 征以来的第一高峰 —— 老山界， 后向云 川挺 。可以 没有 突破湘江的成功，就不会有 二万五千里 征中四渡赤水、巧渡金沙江、 定 ，以及爬雪山、 草地 些气壮山河、可歌可泣的革命 程，乃至共和国的建立。 【自学 航】 1． 通 文，在 目前面加上恰当的内容，使之表意明确而 完整。 2．跳 文，分 用“ ”“○”在文中 出表示 化和 地点 移的 句，概括本文在 构方面的特点。 （ 1）文中体