秋沪教版九年级化学全册2.2.1二氧化碳的奇妙变化同步练习.docxVIP

2018 年秋沪教版九年级化学全册 2.2.1 二氧化碳的奇妙变化同步练习 第 2 章 第 2 节 第 1 课时 二氧化碳的奇妙变化 建议用时： 25 分钟 一、选择题 1．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是 ( ) A ．水的吸收 B．动植物的呼吸 C．绿色植物的光合作用 D．燃料的燃烧 2．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生 活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是 ( ) ．增加私家车用量，提高生活质量 B．用布袋代替一次性塑料袋购物 C．大力发展风能，减少火力发电 D．使用节能灯泡，提倡节约用电 3．下列不属于二氧化碳用途的是 ( ) A ．供给呼吸 B．用于灭火 C．用作气体肥料 D．生产碳酸饮料 4．下列关于二氧化碳性质的信息，组合正确的是 ( ) ① 可以助燃 ② 能使澄清石灰水变浑浊 ③ 可溶于水，但不能与水反应 ④ 可供绿色植物进行光合作用 A．②④ B．①③ C．①② D． ②③ 5．如图 7－ K－ 1 所示实验中， ①④ 为用紫色石蕊试液润湿的棉球， ②③ 为用石蕊试液 染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是 ( ) 1 / 7 2018 年秋沪教版九年级化学全册 2.2.1 二氧化碳的奇妙变化同步练习 图 7－K－1 A ． ①变红，③不变红 B．④变红，